可怜天下父母心：哪个家长不望子成龙、望女成凤？然而，作为家长，只“望”是不够的，还要付出努力才行。如何努力就是一篇大文章了。脱离孩子的实际，一味地在孩子的学习成绩上加速加压，就会使孩子走上缺损成长的道路，就会出现欲速则不达的情况，甚至可能物极必反，走向良好愿望的反面。作为家长，我们对孩子成长的定位是：“成人放首位，德智体全面发展”。

    我叫XXX，男，现年XX岁，XXX镇干部，中共党员；爱人XX，现年XX岁，XX镇理发店主。我们的孩子叫XXX，男，今年9岁，XX小学四年级一班班长，从小学一至四年级情况看，孩子基本上实现了德、智、体全面发展。他尊敬师长，团结同学，遵守纪律，热爱劳动，积极参加体育锻炼，各科成绩也一直保持在班上前5名之内，受到学校老师和同学们的肯定。

    孩子的这些进步和成绩的取得，首先要感谢学校老师们的辛勤教育和培养，感谢同学们对他的帮助。作为家长，我们按照学校的要求，配合学校教育采取了一些相应的措施。下面把我们的家庭教育情况作个简要的汇报。

    人们常说，“家庭是人生的第一课堂”，“父母是孩子最初的老师，也是最好的老师”。在孩子即将上幼儿园之前，我和爱人达成了这样的共识：第一，从小做起，不能溺爱孩子，对孩子从引导出发严格要求；第二，从细处着眼，引导孩子德智体全面发展，不能只重课业分数，忽视了思想品德培养和身体素质，要成才必先成人；第三，从具体事情着手，引导孩子正确认识世界，培养孩子的动手能力，让他自己的事自己做，不搞包办代替；在家庭教育中做到爸爸和妈妈互相配合，千万不能“抵消”家庭教育力量。

    一、身教重于言教。
    家庭是儿童生活的第一环境，家庭环境如何，父母的表率作用怎样，对孩子成长的影响是潜移默化的。
    记得是孩子上一年级的时候，…………
    二、努力培养孩子勤劳俭朴的良好习惯。
    唐诗《悯农》在孩子上幼儿园时就背会了，还有儿歌“我有一双小小手，自己的事情自己做”等等。我们抓住这些与幼儿园配合，让孩子养成勤劳俭朴的习惯，并一直坚持到今天。
    …………
    三、培养孩子诚实、平等的习惯。
    诚实是科学家的本质，平等是法律的本质。从小培养孩子的这些品质，对于孩子的成长十分重要。
    …………
    四、帮助孩子明确学习目的。
    学习目的不明确，从长远看，学习是不可能真正搞好的。学习目的不明确，就可能胜则骄、败则馁，就可能产生虚荣心，进而弄虚作假等等。
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    五、三足鼎立，锻炼身体。
    德智体是完整统一的，缺一不可。为了增强孩子的体质，调节学习用脑，我们就适时主动地陪孩子打打羽毛球、跳跳毽子什么的。同时我们还要求他在学校上好体育课，做好眼保操等等，让孩子养成锻炼身体的良好习惯。
    六、适时引导，拔高层次。
    好奇和爱动是孩子的天性。操一铭也跟别的孩子一样，喜爱摆弄一些玩具、闹钟及其它东西。有时他干脆使用工具进行拆卸。每当我看到他动手时，我就有意提问，引导他去观察、去思考。同时，要他掌握正确地使用工具，注意拆卸的顺序，以便原样还原。培养孩子的兴趣和动手能力。
    总之，十年栽树，百年树人。对孩子的教育不是一蹴而就的事情。在今后孩子的成长过程中，家庭教育的任务任重道远。我们一定好好配合学校教育、社会教育，把家庭教育努力做好。