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　　县十五届人民代表大会第二次会议决定将城关镇代表团宗建民等10位代表提出的《关于规范我县教师从教行为的议案》列为议案，并交由县政府办理。按照常委会工作安排，12月中旬，县人大常委会副主任**带领由部分县人大常委会委员、县人大代表和教工委全体同志组成的视察组……
　　ー、办理情况
　　县政府对《关于规范我县教师从教行为的议案》办理工作高度重视，切实提高站位，严明责任，突出问题导向和结果导向，采取强有力的措施，扎实推进，议案办理取得了较为明显的成效，主要体现在以下几个方面。
　　一是加强师德建设，提高教师职业修养。认真开展“不忘初心立德树人”师德主题教育活动，通过组织教师学习习近平总书记系列重要讲话、开展重温教师誓词、“争做人民满意教师”签名、学习“**先进事迹，争做**式好老师”等主题教育活动，引导教师学先进、赶先进，自觉主动规范自身从教行为，树立教师队伍良好形象。
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　　二、存在问题
　　全县“教师从教行为”议案办理工作虽然取得了一定成效，但与上级要求和人民群众的期盼相比，还有一定差距。
　　一是部分教师自我规范的意识还有待提高。有的教师对开设辅导班、私定教辅读物等行为习以为常，并没有从思想上真正认识到这种行为带来的危害性，仍存在反弹回潮的可能性。
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　　三、几点建议
　　百年大计，教育为本。规范教师从教行为事关教育发展、事关民生福祉、事关学生健康成长。县政府及教育部门要进一步提高站位，认真分析形势，强化顶层设计，积极探索建立教育、预防、惩治相结合的工作制度和长效机制，从根本上解决好这一问题，为学生营造良好的学习环境。
　　一要进一步强化思想教育。要强化教师的职业道德教育，引导广大教师加强学习，提高觉悟，充分认识教师职业的特殊性和崇高性，主动做出承诺，自觉抵制各种不良从教行为，以实际行动维护整个教育行业和教师群体的良好形象。
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