21克的幸福

全文字数：1507

尊敬的各位领导、同志们：
　　大家好！
　　我是xx，1997年毕业于xx师范大学，现任xx小学语文教师。我今天演讲的题目是——《21克的幸福》。
　　在西方，一直流传着这样一个说法：人死后的重量会减少21克，而这21克，便是灵魂的重量。…………归根结底就是这21克的幸福。
　　从教17年来，无数次，我问自己：教师的价值是什么，21克的幸福在哪里？多年的工作历练，让我领悟到：于教师而言，无悔奉献、有为奋斗才是人生最好的注脚。
　　“士不可不弘毅，任重而道远”。唯有自强不息，百折不挠，方能百炼成钢。任何人的成长都不是一蹴而就，而是滴水穿石。依然记得初为人师时，那最初的徘徊与困惑，那最初的犹豫与退缩。…………
　　一直以来，我始终认为：人若没有故事，就难以维持自我。…………我也一样。我把每一个和孩子们发生的故事，都种在了灵魂的最深处，滋养成最美好的记忆碎片，承载着我那21克的幸福。
　　四年前，我带的四年级班上有这样一个学生。早上到校书包没有整理好，就坐在那睡着了；在食堂吃饭的时候甚至是走路的时候，都不知不觉的睡着了。我及时联系家长，反馈情况。孩子的母亲没有文化，竟然迷信地认为拜拜菩萨就好了。谁知孩子的问题日渐严重，开始傻笑、发呆、焦虑。…………
　　二年前，我带的六年级班里有这样一个女生。乖巧听话、成绩中等，但就是邋里邋遢，不洗脸也不刷牙。我在家访中了解到，女孩的母亲早已过世，父亲患有智障，与年过七旬的爷爷奶奶相依为命。我知道，这样的孩子虽然敏感且脆弱，但是她的内心是极其渴望被关怀被关注的…………
　　一年前，我的班上出现了一个特别的男孩。聪明、多才多艺、能写能画，都成了他的标签。但是他脾气很倔，同学关系非常糟糕。星期天家访的时候，我才知道个中缘由。他父母离异，和继母矛盾尖锐。之后的每一天，我都给他讲国学小故事，交流小故事中的大智慧。这个学生叫xx，现在既是我班的国学小达人，又是同学们的开心果。
　　从教17年来，我始终这样固执地认为：半开的花最美。…………从教17年来，我始终固守着这样一种习惯：习惯于在课间眺望远方，仿佛踮起脚，再踮得高一点就能瞥见孩子们未来微笑的面庞。那一刻，我真真切切地感受到了，我孜孜以求的21克的幸福。
　　我的演讲到此结束，谢谢大家！
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