朋友们：
当我往台上一站，这“一身粉笔灰，两袖清风，三寸不烂之舌，四只眼睛”的模样便会明白地向您宣告我的职业——教师。是的！我是一名教师，一名有着六年教龄的大学女教师，一名愿坚守三尺讲台、誓不改行的教师的教师。当然，具备今天的认识也是有个过程的，还是让我从五年前说起吧。参加工作不久，两个打扮得很时髦的女客人突然登门拜访，她俩是我初中时的同学，如今一个在银行，一个在土地局工作。当她们看到我住的是简陋的斗室，穿的是普通的衣服，再问及我的工资奖金，惊叹之余便不停地摇头：“唉！你这个教师的教师生活竟是这个样子？比我们还差了一大截，还是想办法改行吧。凭你在全国作文比赛中能拿二等奖又是中文系尖子的水平，凭你大哥是局长，二哥是博士的关系，出去弄个秘书当当还不容易？”她们的话刺痛了我，同时也“启发”了我：“对！我何不找个门路改行呢？”
一天，我把自己想改行的想法告诉了我非常敬重的文老师。这位**年前从银行改行来任教的老师静静地望着我，递给我一本杂志，示意我看一篇有关边防军人的报告文学。文章说，边防军人常年生活在零下几十度的高原，守卫着祖国的哨卡，环境恶劣，生活清苦，战士们冻掉了指甲，嘴唇开了裂，耳朵也烂坏了，可他们从不叫苦，毫无怨言。一个老兵在一个高原哨卡一呆就是多年。一位中年连长因工负伤，去世前面对采访他的记者断断续续地说：“希望我远在家乡的……儿子……好好读书，将来……做个有出息……的人。”这就是我们的边防战士！看完这篇文章，我的眼睛湿润了，与这些战士相比，我们的职业实在算不上艰苦。战士们是多么崇高，而我又是何等渺小！自己受了**年的教育，在这**年中，国家和人民为我付出了多大的代价，而我刚开始工作就不安心，对得起国家，对得起人民，对得起那位要儿子“好好读书”的英雄连长吗……我红着脸，默默地退出了文老师的家。过后不久，我由于劳累过度，昏倒在……
