高举党建旗帜 促进教育教学
——xx镇中心学校教育总支党建工作简介
xx镇中心学校下辖一所初中，三所小学，一所幼儿园，在校学生534人，教职工75人，党员33人。一年来，中心学校党总支按照“五个基本”的具体要求，认真抓好党组织建设，勤于思考，敢于创新，认真探索和完善基层党组织的建设机制，促进党的组织建设更加贴近学校实际，贴近师生生活，遵循“透明、引领、改善、学习、健制”的十字方针，围绕教学抓党建，抓好党建促教学。
透明，即党务、政务透明，把学校的重大事项、重大决定等通过公示栏及时告知教职工，推行阳光管理、阳光政务。每学期初，党支部将班子成员分工等内容及时在公示栏内公示，每月月末，总务室把当月财务开支状况在公示栏内公示，其他临时发生的事项，如评先表模、骨干教师评选、工资调整等等，随发生随公示。通过这些形式，让全体教职员工都做明白人。
引领，即充分发挥优秀教职工和全体党员的模范作用，通过“争先创优”系列活动，对他们大力宣传和表彰，激励所有人的工作热情。一是通过“五个楷模”公开墙，大力宣传优秀教职员工的先进事迹，以此激励全体教职员工勤勤恳恳，敬业奉献的热情；二是通过展示全体党员的形象，充分发挥党员的先锋模范作用，以此促进整个教师群体形成“比、学、赶、帮、超”的良好工作氛围；三是以“党员争五星”、“党员示范岗”等活动，引导全体党员立足岗位，履职尽责，践行自己的诺言，不求名，不逐利，用高标准要求自己，保持一个共产党员的本色；四是通过开展 “三评”（学生评教师、家长评学校、群众评党员）活动，将教师的师德表现和党员干部的形象置于社会的监督之下，进一步促进了学校的党风廉政建设；五是通过开展“万千百十”、“三同体验、“三层深入”等活动，让教育干部深入深入学校，深入教师，让教师深入群众，深入学生，了解、掌握第一手材料，使工作有的放矢；六是通过课堂大练兵、大比武活动，大面积提高教师的教学水平，促进素质教育更快更好地发展。
改善，即大力改善教学、办公条件。今年，中心学校教育总支多方筹措资金，着力改善了各党支部的工作环境。共投入10万多元添置了会议室桌凳23套，教师办公室桌凳24套，接待室桌凳2套，档案柜3套，装修了党建活动室，规范了线路，制作了各种展牌、公示栏等，从根本上改善了各党支部的工作、学习条件，为党建活动的开展营造了良好氛围。
学习，即加强政治理论学习和业务学习。党总支对一年的政治理论学习制定计划、统筹安排，采取分组学习、集中辅导、专题讨论、交流心得等形式，保证政治理论学习计划、内容、效果落到实处。特别是我们坚持了一周一次的政治学习例会，做到时间、内容、主持人三落实。通过学习，全体党员干部不仅把思想认识凝聚到学校发展上来，而且增强了党建工作的责任感和使命感。此外，各支部还通过定期和不定期等方式，组织全体教职员工开展业务学习。学期中，各教研组组织组内成员开展专题培训，每年暑假期间，中心学校教育党总支组织全体教职员工进行不少于一周的业务培训，通过新课标学习，观摩名师讲堂等形式，使全体教师不断更新教育理念，提高教育教学水平。
健制，即建立健全各项规章制度。中心学校教育总支和各支部建立健全了学校党组织的各项组织制度与思想教育制度，并把各种制度装订成册，把重要制度装框上墙，用制度管人，用制度办事，做到有制可依，有制必依，执制必严，使学校管理更加科学化。
党建工作的蓬蓬勃勃开展，有力地促进了学校的教育教学工作。几年来，学校的教育教学工作取得了喜人的成绩：20xx年中考，xx同学以优异成绩被xx五中录取，20xx年，xx同学在市运会上获得男子铁饼竞赛项目银牌，同时，中小学的综合成绩也逐年上升。
成绩只能代表过去，我们清醒地认识到，现在所取得的成绩与全县其他单位相比，与领导的要求相比还有很大的差距，但我们会以“加强党组织建设，提高办学水平，当人民满意教师，办人民满意学校”为目标，一如既往地围绕教学抓党建，抓好党建促教学，努力取得更大的成绩，不负领导的重托。
