近年来有调查显示，我国有56%的学生参加课外辅导，6.5%的学生周末课外辅导的时间超过6小时，20%的学生晚上10点以后才上床睡觉。其中城镇小学生参加课外补习的比例甚至高达73.8%，课外辅导已成愈演愈烈之势。但随着蓬勃的课外辅导时代的来临，它却已然带上了一些急功近利的色彩。
　　一、城市小学生课外辅导盛行的危害
　　课外辅导具有重要的调节作用，能够把学生上课听不明白的知识给补充上，且易于调动学生的学习积极性，能进一步锻炼学生的思维，同时还可以拓展他们的生活空间，丰富生活经验、增长见识，培养自信心。但在考试这根指挥棒的指挥下，课外辅导已经异化，给可怜的孩子、无助的家长、无奈的老师带来了永久的痛。
　　（一）家长学生不堪负重
　　一是加重了家长负担。《义务教育法》规定“实施义务教育，不收学费、杂费”，理论上应该是减轻了家长负担，但在各种因素的综合影响之下，使得家长愿意投入大量时间和金钱在孩子的培养过程中，致使课外辅导市场需求居高不下，无形中增加了家长的负担。如搜狐教育先前发布的《教育白皮书》关于课外辅导的调查显示，29.62％的家庭每月为孩子报课外辅导班的花销在500至1000元；27.67％在1000元至1500元；21.05％在1500元至2000元；21.65％在2000元以上。综合考虑，月均花销至少在1500元以上。二是不利于学生发展。“不是在辅导班，就是在去辅导班的路上”，这已经成为当前城市小学生的真实写照。这些辅导班在使学生的学习压力倍增的同时，还会带来一些隐忧：第一，减少了玩耍的时间。本该属于玩耍的年龄，因为长期往返于学校与辅导班，使得个人的玩耍时间被剥夺。第二，对学习产生厌恶。这导致学生的积极性、主动性、适应性与创造性丧失了发展空间，直接表现在学习兴趣的下降。第三，心理和生理出现问题。在长时间的学习……

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