围绕“三动”抓学习 锁定“三力”促发展
近年来，**镇领导班子不断规范学习机制，大力营造重视学习、崇尚学习的良好氛围，把建设学习型领导班子，作为提高领导班子理论水平，保持党的先进性，加强党的执政能力，巩固党的执政基础和执政地位、推动**经济社会发展、保持安定团结的政治局面的重要举措，在推进学习型领导班子建设中取得了明显成效。
一、坚持领导带动，增强“兴学”动力
坚持把抓好党委中心组学习作为推进学习型领导班子建设的重要抓手，要求中心组成员从自身做起，带头学习，推动班子成员形成注重学习的良好风气。
1、带头坚持学习制度。党委书记***认真履行党委学习中心组组长职责，严格审定中心组学习年度计划，每次集中学习都亲自主持学习讨论，带头作学习发言。同时，党委中心组还加大指导力度，对各村、各单位各个阶段的学习内容进行统筹安排，确保有计划、有重点地学习。
2、带头主持和参加专题学习会。针对**发展中的实践问题，邀请县内知名专家学者来为班子成员授课，举办解放思想与加快发展、区域经济发展机遇及对策、统筹城乡发展等专题辅导讲座2场，每场报告会和讲座都由镇党委书记亲自主持并参加听课。
3、带头撰写心得体会。每次专题学习结束后，党委领导坚持撰写体会文章。两年来，党委中心组成员在县级以上报刊杂志上共发表体会文章3篇。
二、坚持互相促动，激发“参学”活力
为了营造良好的班子成员全员学习氛围，激发学习热情，去年以来，按照县委宣传部的要求，在班子成员中采取竞赛联动机制，以学习竞赛活动为载体，有效地推动了学习型领导班子创建工作。
1、班子成员带头参赛。及……
