作为一名光荣的入党积极分子，无论是在工作还是在学习中，都应该时刻以共产党精神为标准，学习共产党精神和发扬共产党精神。因此，具体到生活学习中，为班级内其他需要帮助的同学提供我力所能及的帮助，我义不容辞。在帮扶的几个月的时间里，我想不只是我帮助了别人，我自己也得到了很多收获，自身也学习到很多东西。
在班级中，开展一对一帮扶活动，我负责帮扶的同学成绩不太理想，也许自身想要好好学习，却无奈因为多种因素作用于其中，自己有心无力，因此这时候别人的帮助和一些建议就起着至关重要的作用。刚开始着重于观察这位同学，发现他平时上课不够认真，作业的完成度不高，喜欢玩电脑游戏，因此考试成绩处于中下游而不够理想，并且还常有挂科的现象发生。并且这位同学很喜欢周末在宿舍打游戏，不喜欢外出参加比赛或其他活动。作为班级的入党积极分子，我有义务帮扶这位成绩不够理想的同学，帮助他适当的改变现状，提供一些有用的建议，让他能够走出宿舍，多参加活动丰富和提升自己，并且最重要的是将学习成绩提升上来。
在帮扶班级成绩不理想的学生时，我的内心是极其充实的，因为帮扶过程相对来说比较顺利，这位同学通常会选择听取我所提供的建议，哪怕只是尝试一下，也可以轻易做到。在帮扶的过程中，我个人认为沟通交流是最重要的。因为有时候有效的沟通就是成功的一半，态度很重要。
在学习和生活方面，同学之间本来就应该相互帮助，相互扶持，但是大学生活中很多学生都处于忙碌充实和发展自己的状态，因此作为入党积极分子，将帮扶班内成绩不理想的同学这件事情纳入个人的义务和责任，我想这是比较符合入党积极分子的身份和发展方向的。即便是身为入党积极分子，也要严格按照党员的标准要求自己，全心全意为人民服务，无论是发展自身还是帮助别人促进发展，都应该做到极致。
帮扶效果还是很明显的，需要帮助的成绩较为不理想的同学，根据我提供的建议和学习上的帮助，已经逐渐走出宿舍，经常参加班级内部或学院举办的活动和比赛，在比赛和活动中扩大自己的社交圈，在和老师同学交流的过程中发现自身学习存在的问题，较为有效地提高了听课效率。与此同时，除了定期合理的帮扶工作之外，我还在课下经常和他交流增进友谊，了解其内心思想，专注倾听其内心倾诉，我想这些无论是对于他的发展还是对于我自身的发展来讲，都会有着不一样的作用。
因此，结合这一次的帮扶行动和相关工作总结来看，我无论是在生活上还是在精神发展方面都收获颇多。如果下次还有这样需要用到我的工作，我一定还会积极参与，用自己的行动来实现价值，用自己的能力来为其他人和社会做出力所能及的贡献！
