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义务教育优质均衡发展专题宣传脚本
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  【导播】岁月背着沧桑离去,教育踏着旋律前行。短短几年,我县义务教育学校完成了一次破茧成蝶的蜕变,走上优质均衡、公平、内涵、特色发展之路,为强本固源、 奠基未来插上了翱翔腾飞的翅膀。五年来,县委、县政府高瞻远瞩,始终把教育放在优先发展的战略地位,以“促进教育均衡发展,办人民满意的教育”为目标,教育发展优先规划,教育问题优先解决,教育经费优先保障,教育用人优先补充,不断加大教育投入,均衡配置教育资源,教育装备全面提升,谱写我县义务教育均衡发展的崭新篇章。
  我县是全省14个深度贫困县之一,目前有义务教育在校学生xxx人,教职工xx人。推进义务教育优质均衡发展,让城乡拥有同等办学条件,共享优质教育资源,是我县长期以来坚持不懈的奋斗目标。一直以来,受经济、文化滞后等诸多因素的制约,特别是广大边远乡村义务教育学校办学条件非常薄弱,给义务教育均衡发展增加了巨大的压力。
  【采访 同期声:xx县教育和科技局局长xxx:近年来,我县按照“撤小、合近、并弱、扩强”和城乡统筹、分步实施、逐步完善的原则,对薄弱学校采取优先安排资金、优先安排项目、优先补充教师的“三优先”原则,使我县农村薄弱学校的办学条件得到了显著改善,城乡、校际差距明显缩小】
  xx、xx小学分别是距县城90公里、距乡政府驻地10公里的两个教学点。过去,办学条件极差,校舍破旧、狭窄、阴暗,学生校舍面积及运动场地严重不足,极大地限制了教育教学及学生的全面发展。为改变落后面貌,县委、县政府投资9000多万元新建了xx三小标准化学校,家长移民县城,孩子们也搬入了宽敞明亮漂亮的校舍,享受到了优质教育资源。
  【采访 同期声:xx三小校长 xxx:县委、县政府高度重视生态移民、进城务工和外来经商人员子女入学问题,规划建成古州三小标准化学校,定向接纳生态移民、进城务工和外来经商人员随迁适龄子女,解决……

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