很感谢党校能够提供这样一种学习形式，使我能够有机会与大家一起交流和分享我学习经典原著的一点体会和思考。目前，我们学习了《共产党宣言》、《资本论》、《路德维希•费尔巴哈和德国古典哲学的终结》、《社会主义从空想到科学的发展》等马列主义经典著作。也许大多数人会说收获良多，但坦率的讲，我反而觉得自己越学越糊涂了。这恰恰使我深刻认识到学习马列主义不是一天两天，一蹴而就的，需要终身为之努力的事业。所以，我下面所谈的看法也仅仅是在近期又系统的阅读一部分马列主义原著之后所产生的思考，也许存在一定的局限性，但希望能为以后的学习提供一点思路和方法。
　　一、如何读马列主义原著。
　　（一）阅读原著和聆听讲座。俗话说，知其然方知其所以然。马克思列宁主义原著很多，内容丰富，而我们的精力又有限。要集中较长一段时间进行脱产学习是有困难的，主要是靠自己挤时间学习，因此要突出重点，最根本的要求就是把握事物的本质、发展过程和运行规律。因此，我们应选择性地学，做好三个结合：把泛读和精读结合起来、把读原著与老师讲解结合起来、把学的理论与自身实践结合起来。
　　（二）总结提炼。就是对马克思列宁主义著作进行适当梳理，把经典的东西提炼出来。应用过程把握三点：一是不钻“牛角尖”。一时还不能理解的内容可以暂时“回避”，因为我们掌握的知识有限，可能对马克思主义的精神实质领会不透；实际上，只要我们真正读懂了马克思主义，就会在实践中自觉或不自觉地应用。二是关键学思路方法。马克思主义的论断具有相当严密的连贯性、逻辑性和系统性。学习马克思主义，主要是学习其世界观和方法论。三是敢于创新，与时俱进继承、发展和完善马克思主义。马克思主义理论，其出发点是解放和发展生产力，最终目标和归宿是实现全人类解放。
　　二、如何运用马列主义理论。
　　通过学习，我认识到在认识世界和改造世界的任何活动中都应当自觉运用马克思主义的相关原理，马克思主义不是教条，而是行动的指南。习近平总书记也曾指出，理论一经掌握群众，也会变成物质力量。理论只要说服人，就能掌握群众；而理论只要彻底，就能说服人。所谓彻底，就是抓住事物的根本，但人的根本就是人本身。我们在实践中运用马克思主义方法需要把握以下几点：
　　一是要把握事物的全貌和本质。在阅读中我有这样一个感受，马克思、恩格斯阐述或者批判都是联系具体的历史的进程中的实践，去探究内在动因、内在规律，而不是脱离事物本身、脱离历史环境去臆想。所以我们面对复杂的情况时，我们掌握的不能是一些僵化的事实汇集。只要按照事物的本来面目及其产生根源来理解事物，任何深奥的哲学问题都会被简单地归结为某种经验的事实。
　　二是要调查研究。这就是马克思主义给我们提供的把握事物本质、探寻运动规律的具体方法。可以说，调查研究既是我们的工作方法，也是我们的思想方法。习近平书记指出，调查研究是谋事之基、成事之道。没有调查，就没有发言权，更没有决策权。研究、思考、确定全面深化改革的思路和重大举措，刻舟求剑不行，闭门造车不行，异想天开更不行，必须进行全面深入的调查研究。做任何工作应把握这样的逻辑线索，而不是提出口号式、标语式措施。
　　三是敢于担当。《路德维希•费尔巴哈和德国古典哲学的终结》最后的部分说，“在这里，对职位、牟利，对上司的恩典，没有任何考虑。相反，科学越是毫无顾忌和大公无私，它就越符合工人的利益和愿望”。探究事物的本质、摸索事物的规律需要勇气；如实反映事物的本来面目、按照客观规律做好工作更需要勇气。我们新时代领导干部的职责使命要求我们必须树立这样的勇气，否则学再多的马克思主义也毫无用处。正如我们小组交流的时候，同学们说的那样，学习马克思主义关键是将其贯穿于工作中，在工作实践中起到指导作用。
　　马克思、列宁主义等经典作家总是热衷于、甚至不顾一切地摆脱一切浮于事物表面的干扰，去揭示、去发现原始的、隐蔽的存在以及其运动发展的规律，让我们看到理论透射出的灿烂光辉和无穷生命力。所以最后我想说，向经典作家们致敬！

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