今年9月24日，在庆祝中华人民共和国成立70周年之际，中共中央政治局召开会议，审议通过《新时代爱国主义教育实施纲要》，对于引导全国人民弘扬伟大的爱国主义精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗，具有非常重要的现实意义和深远的历史意义。当前，我国进入中国特色社会主义新时代，要弘扬爱国主义精神，必须将爱国主义教育融入到全民教育和精神文明建设全过程，抓紧、抓好、抓出成效。通过认真学习，深感鞭策，备受鼓舞。
　　什么是爱国主义，对我们来说，就是长期以来，不断巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。这种最深的感情，让我们对爱国行动变成一种本能，从而时刻表现出对国家的热爱。
　　爱国主义在不同时代有不同的内涵，是一个历史范畴，在社会发展的不同阶段、不同时期有不同的具体内容。列宁说过：爱国主义是“千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情”。我们所讲的爱国主义，作为一种体现人民群众对自己祖国深厚感情的崇高精神，是同促进历史发展密切联系在一起的，是同维护国家独立和广大人民的根木利益密切联系在一起的。在新民主主义革命时期，爱国主义主要表现为致力于推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义反动统治的斗争，把黑暗的旧中国改造成为光明的新中国。邓小平同志指出：“中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱。”进入新时代，习近平总书记强调：“我国爱国主义始终围绕着实现民族富强、人民幸福而发展，最终汇流于中国特色社会主义。祖国的命运和党的命运、社会主义的命运是密不可分的。只有坚持爱国和爱党、爱社会主义相统一，爱国主义才是鲜活的、真实的，这是当代中国爱国主义精神最重要的体现。祖国的前途和命运掌握在全中国人民手中，我们要把思想和行动统一到以习近平同志为核心的党中央周围，把强烈的爱国热情转化为强国之志，****、****，攻坚克难、砥砺前行，在实现中华民族伟大复兴的奋斗征程中披荆斩棘、破浪前行！
　　作为一名党员，爱国就要****、***。习近平总书记说：“爱国，是人世间最深层、最持久的感情，是一个人立德之源、立功之本”。的确，爱国是一种蕴藏于心的真切情感，一个人如果不爱国，就失去情感的根基，就会失去立足之地。当国际赛场上五星红旗冉冉升起，在国歌声中我们每个人都会心潮澎湃；当中国高铁、中国桥梁、中国航天等事业领先全球，我们每个人都会感到自豪；当中国理念和中国方案赢得世界认同，获得一片掌声，我们每个人都会倍感振奋……这是我们最自然的爱国情感和最深沉的爱国情怀。作为一名新时代党员干部，我们以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，始终保持忠诚、干净、担当的党员干部底色。爱国是一种情怀，更是责任与担当。中国素有“爱国如爱家”的光荣文化传统：从古代来看，范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的宽广胸怀，顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”的家国情怀，岳飞“恢复山河日，捐躯分亦甘”的忠贞报国；近现代也涌现出一大批践行使命的爱国楷模，他们秉持“党让我们去哪里,我们背上行囊就去哪里”“始终与党和国家的发展同向同行”的家国情怀和奉献精神；
　　作为一名党员，爱国就要敢于担当，砥砺奋进。国家好，民族好，大家才会好。爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中，去不掉，打不破，灭不了。面对新的征程、新的使命，需要在全社会弘扬这种传统、激发这种情怀。作为新时代中国青年，应高举爱国主义旗帜，担当“常思奋不顾身，而殉国家之急”的责任，树立 “祖国如有难，汝应作前锋”的气概，饱含“祖国需要就是最高需要”的情怀，在为实现中华民族伟大复兴的拼搏中砥砺前行。
　　作为一名教师，我将按照习近平总书记在全国教育大会上的讲话要求，在厚植爱国主义情怀上下功夫，教育学生热爱和拥护中国共产党，立志听党话、跟党走，立志扎根人民、奉献国家，引导学生弘扬革命优良传统，努力学习，脚踏实地，开拓进取，把实现个人价值融入到国家的辉煌发展中，让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而贡献力量。

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