我是xxx，第十届xx县政协委员，现任xx一中保密办主任兼教务处副主任。几年来，我在做好本职工作的同时，认真履行政协委员职责,积极参政议政。同时，我也深知，政协委员是分界别的，每一个界别都联系着一个庞大的社会群体，通过政协界别这一独特的、制度化的民意通道，让各界别群众充分表达自己的利益诉求和愿望，当好本界别群众的“代言人”，让党和政府得到从其他渠道不易听到的社会各界的意见建议，是每一位政协委员义不容辞的责任和义务。正是基于这种认识，近年来，我和我们教育界的政协委员一道，始终从助力全县教育事业健康持续发展出发，“捧着一颗心来，不带半颗草去”、“铁肩担道义，妙手著文章”，积极为xx教育界发声，为教师权益奔走，为xx教育事业把好脉，出好主意。
城区中小学“大班额”破解问题，是近年来我县党委政府亟待解决的难点问题，也是人民群众高度关注的热点问题。新建大批中小学和招聘新的师资固然是解决问题的根本措施，但是远水不解近渴，怎样立足于现有资源，缓解大班额问题呢？为此，我们教育界的政协委员在深入调研的基础上，经过认真思考、集思广益，于2018年8月撰写了《关于盘活现有资源，缓解大班额问题的提案》，建议：实施城区重点学校新建、改扩建工程，增扩校舍、增加学位；加大政策资金向农村学校的倾斜力度，建立规模化的高标准农村寄宿制学校，增强进城务工子女回乡读书吸引力。另外，基于我县教育局和体育运动办公室已经合并，建议将县青少年实践活动基地整体搬迁到体育场和体育馆办公，在原基地办一所义务教育学校。由于这一提案所提意见建议符合我县实际，可操作性强，引起教体局的高度重视，目前，关于将县青少年实践活动基地整体搬迁到体育场和体育馆办公的建议，县教体局正在深入征求各方面意见。
经过多年的工作实践，我发现，职称问题同样是近年来我县中小学广大教师高度关注的问题，也是学校管理工作遇到的一大难题。对于目前我县很多中小学高级教师、特别是中级教师的岗位数已趋于饱和，致使众多教师无资格参加上一级职称评审经的问题，我们教育界的委员是看在眼里，急在心里。对此，我们经过近三个月的实地走访、调研，于2018年5月，提交了《关于中小学教师职称问题的建议》，提出要适当提高中小学高级教师岗位比例并缩小各类学校之间的比例差距，以便更大面积地激发、调动广大教师爱岗敬业的积极性，促进整个基础教育的均衡发展；探索实施评聘分离，允许满足职称晋升条件的老师先取得相应的职称资格，不把单位晋升指标与是否有空岗联系起来；制定并逐步完善职称聘任的具体条件，侧重解决部分教师取得较高职称职级后，工作缺乏动力的问题等几条具有前瞻性、可操作性的意见建议。由于这些建议与2019年4月16日，山东省人力资源和社会保障厅、山东省教育厅联合印发的《山东省中小学幼儿园岗位设置结构比例指导标准》中的“大幅提高中小学中高级职称比例，”不谋而合，很快得到了党委政府及有关部门的高度重视，表示在今后的职称评定工作中一定积极采纳吸纳我们提出的意见建议。
在积极为全县教育事业“发声”的同时，我们教育界委员还深入生活、细心观察，着眼于人民群众最关心的热点、难点问题，运用政协提案、反映社情民意信息的形式，为民“发声”、为民“代言”，切实当好人民群众的“代言人”、“贴心人”。几年来，我们教育界委员先后提交了《关于加快实施顺河街畅通工程的建议》、《关于进一步规范城区停车问题的建议》、《关于延迟城区幼儿园放学时间的建议》、《关于解决中小学校门口交通拥堵的建议》、《关于规范城区宠物遛养的建议》、《关于进一步加强社区化养老的建议》、《关于在全县学校建立校务监督委员会的提案》等几十篇政协提案和社情民意信息。所提意见建议很多都被相关职能部门采纳，直接或间接地推动了一大批民生实事的解决。
打铁须得自身硬，“道义”必须用一双坚强的肩膀才能扛得起。我们深知，人民政协理论涉及面广、知识性强。我们教育界政协委员虽然知识密集，有着丰富的工作经验和社会经验，但对政协履职的相关知识并不一定了解。因此，近年来，我们教育界委员始终把坚持加强政治理论学习，作为提高自身综合素质和履职能力的重要途径，通过召开政协理论学习交流会、印发学习资料等多种方式，借助于互联网、微信等现代的交流手段，全方位、多渠道地全面系统地政协知识和党的统一战线理论的学习，在实践中不断增强服务群众、建言献策的能力水平。
另外，我们还深知，“没有调查，就没有发言权”。不了解实际情况，就轻易的发表意见，出主意，就好比是“盲人骑瞎马，夜半临深池”。所以，几年来，县政协组织的每一次视察调研活动，我们教育界的委员从未缺席过，并且每次调研活动，我们都是提前准备，深入剖析调研课题，带着问题去调研。每次参加调研前，我们都把要在调研过程中想要了解的问题或情况以书面的形式列出来，带着问题去调研。以前，参加调研也不知道自己想要了解什么信息，只是被动地听汇报，通过提前准备，现在们参加调研的针对性和目的性更强了，以前是“要我调研”，现在变成了“我要调研”了。正是每次调研前，我们都精心准备，所以在《关于xx县食品安全工作情况的调研报告》、《关于xx县农村教育工作情况的调研报告》等多篇县政协优秀调研报告的形成过程中，我们教育界委员提出了大量具有前瞻性、可操作性的意见建议，直接或间接推动了相关工作的落实。
雷锋同志说过：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的螺丝钉，你是否永远坚守你生活的岗位？”政协委员都是兼职，没有任何报酬，但我们却有着“捧着一颗心来，不带半颗草去”的奉献精神和责任担当。也正是怀揣着为民“代言”、为xx教育事业“发声”的责任和担当，使我们教育界委员用文字谱写了一曲曲解决民生民计问题的“华章”，用铁肩担起了一个个助力全县经济社会健康持续发展的“道义”。
