为推动学习教育活动深入开展，巩固运用好学习教育成果，更好服务人大工作，按照中央和省委、市委、县委学习教育活动安排，根据《县以上党和国家机关党员领导干部专题民主生活会若干规定》和县委学习教育专题民主生活会部署要求，今天我们召开县人大常委会党组学习教育活动专题民主生活会。会前，党组按照学习教育“***、***、***、***”总目标要求，紧紧围绕“党的政治建设、从严治党、理想信念、宗旨性质、担当作为、纪律和规矩、党性修养、廉洁自律、打赢脱贫攻坚战”9个方面主题开展了集中学习研讨，开展了革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育，结合学习研讨和工作实际，采取集体议、上级点、群众提、自己找、调查研究等方式深刻检视存在问题，党组县级党员领导干部之间、领导干部与分管工委（室）负责人、机关干部职工等进行了交心谈心，对存在的问题和不足进行了认真查找，深入具体地开展了党性分析。现检视剖析如下：
　　一、学习情况
　　县人大常委会党组高度重视学习教育开展，坚持超前谋划，在学习教育启动前，以党组理论学习中心组集中学习的方式，对学习教育开展作出初步安排并提出工作要求。根据县委学习教育工作安排，结合实际制定了党组学习教育工作方案，召开专题会议启动了学习教育活动，围绕“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”的目标，做到规定动作不走样、自选动作有特色，紧跟县委步伐抓落实，学习教育活动取得了良好成效。
　　（一）学深悟透，理论学习有收获。党组坚持以理论上的过硬推进作风深入转变，切实把学习作为开展工作的基础。按照学习教育活动安排，坚持读原文、学原著、悟原理，学习《学习纲要》《论述摘编》和习近平总书记对人大工作的指示批示精神，学习党内法规制度和习近平总书记意识形态领域有关重要讲话精神，跟进学习习近平总书记……

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