一、教学计划
    1、 教材分析、学生分析、教学重难点、教学方法策略、教学进度及课时安排等内容齐全，书写认真规范，无错别字和病句。
    2、 教材及学生分析深入、透彻，切合实际。
    3、 重难点的确定及教学方法策略的选择符合新课标或《大纲》（高中未进行课改年级）要求，注重学生综合素质的提高。
    4、 教学进度及课时安排合理。
    5、 教学实际情况和计划上的教学进度及课时安排一致。
    6、 教学计划上交教务处一份，教师自己留一份。
    二、教案
    1、 教学目的要求、教学重难点、教学方法用具、教学设计、板书设计、教学随笔等内容齐全。
    2、 书写认真规范，内容详细。
    3、 充分体现三维教学目标，教学方法灵活，注重学生的自主学习。
    4、 紧扣《课标》或《大纲》要求，注重学生能力的培养和综合素质的提高。
    5、 教案制定及时，无补教案和不写教案现象。
    6、 带教案上课，教学过程、形式与教案一致。
    三、上课
    1、严格按课表上课，不得擅自缺课、调课.
    2、上课后教师要首先认真……

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