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某县乡土文化人才培养开发经验材料
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  **县历史悠久,文化底蕴深厚,有“**、**”等美誉,是中国**乡之一。近年来,**县围绕提升**文化软实力战略目标,坚持文化建设、人才先行的理念,创造各类文化人才脱颖而出的有利条件,培养造就了一支适应新形势、符合新要求的乡土文化人才队伍,推动了**文化事业的蓬勃发展。
  筛选认定重“管理”,让人才“浮起来、聚起来”
  文化的繁荣发展要以宏大的人才作支撑。只有建设一支结构合理、数量充足、引领未来的乡土文化人才队伍,才能推动县域文化的大繁荣、大发展。县委高度重视乡土文化人才队伍建设工作,把它纳入“人才强县”战略总体规划。近年来,在对文化人才分布储备状况摸底调查的基础上,在全县*个行政村和*个社区全面启动了选拔认定工作。采取基层举荐、群众推荐、能人自荐以及组织普查、举行比赛、开展活动等多种方式发现人才、选拔人才、吸引人才,并严把标准审核认定。现在,全县在册乡土文化人才总量已达到*人,涉及书画、戏曲、刺绣等*余个领域,初步形成了一支素质高、结构优、作用好的文化人才队伍,为县域文化事业发展提供了人才保证。同时,注重加强对人才的日常管理,县、乡、村分别建立了基本信息库,明确了组织、宣传、文化等相关部门任务职责,保持与人才的经常性联系,定期开展走访慰问活动。每年还召开民间文艺工作会和文化骨干座谈会,了解情况,征求意见,改进工作,鼓励他们发挥特长,服务鹿乡文化事业。
  精心培育重“激励”,让人才“香起来、壮起来”
  天生我材必有用。县委始终坚持“人人都是人才,人人都可成才”的科学人才观,用科学发展的理念来培养文化人才。以“德艺双馨”为目标,先后组织实施了“乡土文化人才素质提升工程”、“文化名家造就工程”和以“新农村、新农民、新文化”为主题的文化驻乡工程,开办了“文化大课堂”、文化能人骨干培训班,还在**、**等乡镇建立了*个不同类别的活动培训基地,多形式、多角度、多渠道对乡土文化人才进行大规模培训。*年以来,举办各类培训近*余场,培训人才*余人次,选派*人赴**、**等高校学习深造,邀请**等省、市专家来**讲学、交流研讨。为激发人才工作热情,促进人才健康成长、发挥作用,还相继出台了《关于加快乡土文化人才发展的实施意见》、《乡土文化人才奖励办法》等政策文件,对文化人才给地位、给荣誉、给待遇。选树了*作者**、**,书法家**,武术师**等一批典型,并通过各类媒体大张旗鼓地宣传报道。目前,扶持资金总额已超过*万元,有*人被聘为乡镇文化站长,有*人被聘为县文化馆工作人员。如今,乡土文化人才已经成为当地的 “香饽饽”,成为**新农村建设和经济社会发展不可或缺的力量。
  搭台铺路重“使用”,让人才“动起来、活起来”
  文化人才的培养不仅需要理论的提升,更需要实践的提高。因此,县委、县政府充分利用浓厚的文化底蕴和丰富的自然资源,围绕“文化**”建设,有意识地为文化人才成长提供施展才华、发挥作用的舞台。近年来,积极创新文化活动形式,集结出版、创编了《***》、《***》等精品书刊,先后打造了 “**文化节”、“农业科技文化节”等品牌载体,常年开展送文化下乡活动,并以文化广场为主要阵地,以校园文化、企业文化、社区文化为主要内容,广泛开展秧歌汇演、青歌赛、广场演出等群众性文化活动。相继成立了舞蹈、秧歌、书画、戏曲等*余个各类群众性组织,每年开展文化活动达*余场次。在活动中,文化人才挑大梁、唱主角,真正感到自己被需要、被重视。他们作为先进文化的传播者,走乡入村,活跃在厂矿企业、城市社区,为全县人民送去了精神食粮。此外,县委还把加强基础设施硬件建设作为发挥文化人才作用的一项重要工作来抓。*年以来,先后完成了**、**、**以及乡镇文化站、“文化书屋”等设施建设,为人才交流提供了良好的环境,人才作用得到空前发挥,县域文化得到空前繁荣。
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