党员干部关于如何做好“三个以案”警示教育的个人心得体会193284
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“三个以案”警示教育是“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要组成部分,是开展形式主义、官僚主义整改的重要抓手。根据会议安排,结合实际,就如何做好“三个以案”警示教育谈一点个人的体会:
一、开展好警示教育就是要树牢正确政绩观,风清气正、实事求是
习近平总书记指出:“‘功成不必在我’,不是消极、怠政、不作为,而是要牢固树立正确政绩观,既要做让老百姓看得见、摸得着、得实惠的实事,也要做为后人作铺垫、打基础、利长远的好事,既要做显绩,也要做潜绩,不计较个人功名,追求人民群众的好口碑、历史沉淀之后真正的评价。”党员干部政绩观的正确与否,直接关乎人民生活质量能否提高,关乎国家政治经济改革能否顺利开展,更关乎“中国梦”的伟大理想能否实现。作为新时代党员领导干部,我们务必要树立树牢正确的政绩观。
树牢正确政绩观,必须坚持风清气正。清正廉洁是对每一名党员干部的最基本要求,要带头学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》和中央八项规定及其实施细则精神,时刻对标对表,严守政治纪律政治规矩,坚持重大事项报告制度,大力整治形式主义、官僚主义等突出问题。
树牢正确政绩观,必须坚持实事求是。坚持实事求是、按客观规律办事,既是马克思主义的立场、观点、方法,也是树立正确政绩观的核心内容。作为党员干部,想问题、办事情、做决策,都应从实际出发,从长远出发,要有功成不必在我的心胸和格局。要摒弃急功近利思想,脚踏实地、埋头苦干,一步一步把事业推向前进。
二、开展好警示教育就是要以人民为中心,勇于担当、善于担当
习近平总书记曾这样概括自己的执政理念:“为人民服务,担当起该担当的责任。”担当二字,重逾千钧。作为党员干部,做到自觉克服功利主义,不搞“面子工程”“表面文章”,必须要时刻把“担当”二字放在心间。
要敢于担当。为了党和人民的事业,党员干部要敢想、敢做、敢当。越是群众关注、需要解决的难题,党员干部能够及时拿出有效的破解办法,就越能获得群众的尊重。要有逢山开路、遇河搭桥的勇气,关键时刻要冲得上去,决不能患得患失、等靠观望,决不能躲闪回避、贻误时机。
要善于担当。领导干部要做到善于担当,就必须全面增强学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领,练就善于担当的“真本事”。要不断提高理论素养,用党的创新理论武装头脑,始终把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务,在学懂弄通做实上狠下功夫,切实做到入心入脑,用以武装头脑、指导实践、推进工作。
三、开展好警示教育就是要找差距、抓落实,刀口向内、查摆问题
不论是“不忘初心、牢记使命”主题教育中提出的“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,还是“三个以案”警示教育中提出的查摆自身在形式主义、官僚主义中的问题,作为一名党员干部,都要经常做到刀口向内,敢于直面问题,勇于自我革命。
在这一次的主题教育中,我们要从哪些方面着手查摆问题?我认为至少有两个方面:一是理想信念问题。不论是之前“讲重作”“讲严立”主题教育还是今年开展的“三个以案”警示教育,都侧重解决理想信念缺失、为人民服务宗旨弱化的问题。我们党员干部要在日常工作生活中,多在理想信念上找不足,在理论武装上找差距,在组织纪律上找问题,在工作作风上找短板,不断提高自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。二是实践层面问题。开发区更多的是服务企业、服务群众,我们要认真查摆是否存在拖拖拉拉耗时间、高高在上不服务、遮遮掩掩不公开等新形式主义和新官僚主义问题。这些问题如果存在,就会严重影响园区的形象和效率,必须坚定坚决整改,确保警示教育取得实效。(cww)
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