为进一步抓好党委理论学习中心组学习，牢牢把握学习重点和目标要求，以更大的力度、更有效的措施充分发挥中心组学习的示范带动作用，推动某某市改革事业高质量发展，根据全省创新党委理论学习中心组“学做结合”实践模式，实行“理论学习+实践研讨+督察督办”闭环管理工作要求，结合全市实际，制订本方案。
　　一、总体思路
　　以深入贯彻学习习近平新时代中国特色社会主义思想为重点，坚持知行合一、学以致用，坚持问题导向、即学即做，将理论和实践紧密结合，通过制定学习计划，系统统筹推进，创新实践研讨主题，安排部署工作，督查督办跟踪，确保落实到位，年终总结评价，持续改进提高，做到“真学真懂真信真用”，实现“学习研讨、部署落实、整改提高”的良性循环，提升中心组学习整体质效，着力推动党的建设与中心工作同向聚合、相融并进。
　　二、具体做法
　　（一）制定年度计划，把握学习关键年初，党建部根据全省党委理论学习中心组学习要求，制定某某市党委理论学习中心组年度学习计划，明确指导思想、学习内容、时间安排、学习要求和组织保障等内容，报请市委书记审定。
　　党建部负责学习计划落实，按照时间安排和要求组织学习，重点学习习近平新时代中国特色社会主义思想；党和国家重大战略部署、重要会议精神；党中央、某某省战略部署、发展目标和重点工作等，对于上级要求计划外的学习内容，及时请示市委书记，并组织集体学习研讨。
　　（二）集体学习研讨，转变学习形式
　　1.明确主题
　　为了真正将“学”与“做”相结合，每次集体学习研讨设定两个主题，即理论学习主题和实践研讨主题。理论学习主题坚持以政治学习为根本，按照学习计划内容，紧扣习近平同志重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略等进行选题。
　　实践研讨主题围绕全市中心……

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