近年来，某县县委高度重视领导班子和干部队伍的理论学习工作，充分发挥县委中心组理论学习的示范带动作用，采取了“三四五”学习法，即：“强化三项措施，创新四大形式，抓好五个结合。”切实增强了学习理论、运用理论的自觉性，取得了明显成效。
　　（一）强化三项措施，不断推进学习开展
　　强化组织领导。县委及时调整充实了理论学习领导小组成员，由县委书记亲自担任组长，县委副书记、县长**同志担任常务副组长。学习中，坚持认真履行组长职责，亲自审定中心组学习年度计划，每次集中学习都亲自确定专题，主动安排学习时间，亲自主持学习讨论，并带头作学习发言，中心组28名成员出勤率达到99%以上。
　　强化制度建设。建立并完善了三项制度：一是严格定量制。在中心组成员中开展了“十个一”学习活动。每天坚持自学一小时，每月至少集中学习一次，撰写一篇心得体会，每年精读一本理论书籍，讲一场党课，参加一次基层党委中心组学习，写一份不少于3万字笔记，一篇调研报告，一篇学以致用案例，发表一篇理论文章。二是学习通报制。县委中心组每次集中学习后，都填写《党委中心组学习情况表》，并报送至市委讲师团，同时还通过电视、报纸等媒体向全县各级各部门和广大党员干部通报学习情况和学习成果，并坚持每年从中心组成员所撰写的心得文章中，有选择地在《某州新闻》推荐学习，起到了很好的示范带动作用。三是督查考核制。对成员的读书笔记、调研文章和心得体会等每年进行抽查；年底采取“述学”、“评学”、“考学”的考核方法，对全体成员学习情况进行一次检查验收，总结经验，查找不足，明确努力方向。
　　强化经费保障。在财政经费十分紧张的情况下，每年预算理论学习专款，保障中心组成员学习用品和学习教材，以及学建办日常管理工作，确保了县委中心组理论学习顺利开展。
　　（二）创新四大形式，不断提升学习兴致
　　一是专家辅导。去年以来，县委中心组先后邀请省委党校***、市委党校**、**等专家教授，就《坚定理想信念》、《培育和践行社会主义核心价值观》、《学习十八大后廉政新精神，做清正廉洁好干部》等作了精彩的专题辅导报告。每次学习对象都扩大到各乡镇及县直各部门主要领导干部，提高了学习的覆盖率。
　　二是宣讲报告。围绕十八大、十八届三中、四中全会精神，县委中心组成员精心备课，包党委、赴基层进行集中宣讲。全年共宣讲30余场，受教育干部群众达8000余人次。
　　三是现身说教。邀请环卫中心**、**镇党委秘书**等模范人物，在全县副科级以上领导干部中做先进事迹报告会，实实在在用身边人，说身边事，激发了广大干部学习先进的积极性和主动性。
　　四是集中走访。去年3月份，县委中心组成员深入**乡开展了集中走访活动，参观了**村艰苦创业荣誉室，听取了山西省最美村官近50年支书**的创业历程，参加了植树造林活动，进行了座谈交流，真正把学习和工作有机地结合在了一起。
　　（三）抓好五个结合，不断增强学习实效
　　一是与专项活动相结合，巩固学习成果。在加强理论学习的同时，与扎实开展群众路线教育实践活动和学习讨论落实活动相结合。活动中的多项举措在省、市宣传或推广，新华通讯社内参第39期专文刊登我县的活动做法，我县成为**市在省市级报纸、活动简报上宣传报道最多的一个县。
　　二是与工作实际相结合，创新多项制度。通过集中学习和大家讨论，结合工作实际，渐次形成了常委会议事规则、科学民主决策、政府例会、资金人事管理、沟通协调机制、项目推进机制、项目服务机制等一系列制度机制，并且随着学习的深入，在调整完善已有制度的同时，还在不断推出新的制度。这些制度，使各项工作更加规范、科学、高效。
　　三是与改进作风相结合，密切联系群众。中心组成员带头深入基层调研，关心群众疾苦，倾听群众呼声，实施了集中供热、医院住院楼、休闲健身活动场所、扶贫产业开发、城乡环境整治、街巷整治、亮化绿化等惠民利民项目，解决了一大批事关群众切身利益的问题。大家通过学习，切实增强了执政为民的情怀。
　　四是与招商引资相结合，推动项目建设。通过学习，大家进一步开阔了视野，打开了思路，特别是在招商引资上，更加理性地分析我县的区位、人文、特色种植优势，通过端午民俗文化节等重大节庆活动，充分利用网络媒体等宣传工具，多种渠道进行广泛宣传，主动招商引资，提高了某县的知名度和项目集聚力。目前，**电厂、太阳能光伏、**集团、**集团肉牛养殖、**集团肉驴养殖等一批大项目、新项目落户我县，为下一步加快发展奠定了坚实基础。
　　五是与落实“两个”责任相结合，强化廉政意识。围绕主体责任落实、监督责任强化、中央八项规定执行等内容，重新调整了党风廉政建设责任制考核细则。对党风廉政建设责任制落实不力的11名党员领导干部进行了责任追究。查结各类违纪案件64件，处分党员干部77人，移送司法机关案件3起。使大家在心灵深处接受了一次深刻的洗礼，筑牢了思想道德和党纪国法两道防线，提高了拒腐防变能力。（lzy）

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