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某重点高中违规补课被通报的深刻检查
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  ****年*月*日,**省教育厅通报规范办学行为暗访情况,**中学因违规补课被省教育厅给予黄牌警告。针对这次违规行为,我们及时剖析原因,并深刻反思。现作如下深刻检查:
  一、基本情况
  **省教育厅规范办学行为暗访组于**年*月**日(周日)对**中学进行规范办学行为工作进行暗访,现场发现**中学高一、高二年级在校补课。
  二、深刻反思
  **中学违规补课行为,在社会上造成了恶劣影响,严重损害了**教育的良好形象,全体班子成员对此非常愧疚。痛定思痛,*月*日,学校及时召开党委会,专题讨论处理违规补课相关问题,与会班子成员逐一发言和表态,深刻认识到学校在规范办学行为工作方面确实存在着严重问题,这与当前“讲政治、重规矩、作表率”专题教育活动格格不入,我们将结合当前正在开展的“讲政治、重规矩、作表率”专题教育警示活动,深刻吸取教训,以实际行动确保不再发生类似违规行为。
  一是对规范办学行为未能真正做到“讲政治、懂规矩”。近年来,从国家到地方各级教育行政主管部门明文规定,三令五声,严禁中小学校和在职教师违规补课。此次违规补课凸显我们政令意识淡薄,未能将上级的规章规定落实到具体工作中。我们今后务必紧绷规范办学行为这根弦,任何时候、任何情况下都要心有所畏、言有所戒、行有所止,不触雷、不踩线,做政治上的“明白人”,真正做到“知纪律、懂规矩”。
  二是对规范办学行为未能真正做到“知敬畏、存戒惧”。我们对规范办学行为的学习领悟欠缺,未能准确理解、全面把握其科学内涵和精神实质,也未能彻底明白哪些事能做、哪些事不能做,哪些事该这样做、哪些事该那样做,未能做到心中有数,总是抱有侥幸心理,故而讲规矩的自觉性不够坚定。同时我们从狭隘的“以人为本”角度出发,片面的认为一切是为了孩子,为……
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