为深入学习将习近平新时代中国特色社会主义思想，广泛开展理想信念和“中国梦”宣传教育，着力推进社会主义核心价值观建设，培养有理想、有本领、有担当的青年一代，根据中央和省市委、省委高教工委的相关部署和要求，现结合学院实际，制定社会主义核心价值观 “进教材、进课堂、进头脑”（以下简称“三进”）工作实施方案。
　　一、指导思想
　　以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕抓首要、大学习、促发展，将习近平新时代中国特色社会主义思想和社会主义核心价值观贯穿于教育教学的全过程，构建“三进”工作长效机制，推动社会主义核心价值观入心入脑，提高学生思想政治素质，促进学生全面发展。
　　二、工作机制
　　1.成立学院 “三进”工作领导小组。由学院党委书记、院长任组长，党委班子成员任副组长，各二级学院、各部门主要负责人为成员的工作领导小组，全面负责十九大精神“三进”工作的组织领导。
　　2.建立部门之间的协调配合机制。学院党政办公室、宣传统战部、教务科研处、学生工作部、基础教学部（思政部）、群团工作部等部门以及各二级学院认真履行部门职责，加强沟通与配合，充分发挥师资优势，将十九大精神融入到教育教学工作之中。
　　三、工作内容
　　1. 社会主义核心价值观进教材。思想政治理论课教材是开展青年学生思想政治教育的重要载体，社会主义核心价值观进教材是开展“三进”活动的首要任务。目前，中省还未制定统一教材的情况下，进教材的核心就是进教案，要组织思想政治理论课和形势与政策课教师开展集体备课和研讨，认真梳理十九大报告、习近平关于“中国梦”、社会主义核心价值观的重要讲话精神，结合传统优秀文化更新教案和教学课件，将社会主义核心价值观相关内容融入教学大纲和考核内……

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