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政府机关党政领导干部主题教育个人检视剖析材料194433
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  “**”主题教育开展以来,我认真学习规定篇目,精读通读党章《选编》《纲要》,及时跟进学习习近平总书记在系列重要讲话,学习中坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,坚持边学习边思考、边领悟边查找检视问题;认真对照党章党《准则》《条例》,逐一逐项检视问题;认真阅读梳理通过多种方式收集到的对我自身的原汁原味意见建议86条,深入9个基层单位调查研究,召开座谈会11场次听取意见建议,与党员代表谈心谈话12人;扎实开展脱贫攻坚对口帮扶“回头看”、工作巡视“回头看”、考核“回头看”,认真检视巡回指导组谈话反馈意见。总之,在剖析检视问题上,做到自己找、群众提、相互帮、上级点“全幅武装”、“全套上阵”,做了扎实充分的准备工作。在此基础上,紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线,突出力戒形式主义、官僚主义这一重要内容,围绕理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业有担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标,按照习近平总书记“四个对照”、“四个找一找”,着力既找理论短板、工作弱项,又找思想差距、作风不足,发现自己还存在很多问题。现检视剖析如下:
  一、主要问题
  (一)理论学习仍有差距。理论学习上下了一些功夫,记了一些东西,作了一些思考,做过一些梳理,但是仍然存在学深悟透不够、系统全面不够、知行合一不够,感到越学越觉得有差距、越学越觉得博大精深、越学越觉得学得不深不透。比如,习近平新时代中国特色社会主义思想,作为21世纪的马克思主义、当代中国的马克思主义,就是哲学,就是世界观和方法论,就是各门具体科学和各项工作的指导科学,其十四个方面的体系、“八个明确”“十四个坚持”的核心要义,涉及改革发展稳定、治党治国治军、内政外交国防,包括我们各项工作,都必须自觉以其为指导,而自己在学用结合上还有较大差距;又比如,仅仅创新、协调、绿色……
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