教育扶贫是阻断贫困代际传递的根本之策，是提升扶贫脱困质量和可持续性扶贫的有效路径。作为教育扶贫重要内容的学生资助，涉及人员多又情况复杂，涉及资金项目多又社会关注度高，让贫困户、帮扶干部和社会各界掌握学生资助政策、标准和受助情况，是做好学生资助工作的关键所在。近年来，**区紧扣“知情晓政”这个关键点，紧跟信息化步伐，以“互联网+”为引领，将信息化融入学生资助工作，于2019年初探索开发了资助查询系统微信小程序。贫困户、帮扶干部通过简单的微信扫码即可在线查询到受助学生相关资助信息，为实现精准资助，打赢脱贫攻坚战提供了有力的技术支撑。
　　一、“互联网+教育资助查询”的由来
　　**区探索开发教育资助查询系统，既是基于大数据、互联网+脱贫攻坚“智慧扶贫”的创新思考，更是基于当前教育资助工作的痛点分析和困惑反思。
　　一是资助项目资金核算难。目前，学生资助项目、发放方式较多，有的是直接免除，如义务教育学杂费、高中学费、中职学费等；有的是“惠农一卡通”发放，如学前教育补助、寄宿生补助等；有的是指定银行卡发放，如中职国家助学金等。这让贫困户、帮扶干部难记、难算、难搞清楚。尤其是对于多子女或异地就学的贫困户子女受助情况，因资助项目、发放批次的不同，导致发放方式、时间不同，让排查核实、沟通与信息交换难度更大，如果*次信息交换不一致或不及时，就可能出现错填、错补、错发等问题。这种多数据、高频率的摸排核查常常令帮扶干部、学校教师苦不堪言。
　　二是疑似问题及时解释佐证难。学生资助不仅项目多、发放方式多、时间跨度大，而且相关数据大、涉及单位多、资料存放散，存在问题难以发现的情况，即使对于检查发现的疑似问题也常常是无法现场马上给予佐证解释，只有到事后经过较长时间的调查了解才能搞清楚、理明白。如该区一个村在2018年底接受上级检查过程中，有家长反映其一名小孩未享受高中助学金，经过事后调查核实，才发现该贫困户的小孩是****年*月至****年*月在区职校就读，而非高中就读，所以无法享受高中助学金。现实中的情况往往是：对现场立马给予的疑似问题佐证解释认同度往往较高，事后的“亡羊补牢”式解释的采信率较低，甚至有弄虚作假之嫌疑。
　　三是资助数据安全管理难。目前，因工作需要，各部门之间要互相传递的贫困户信息等数据，大都是以e*cel、word等表格形式分散存储，无法实现分级、归类管理，导致数据存在安全性不高，易丢失、易损坏、易泄密等问题，造成工作被动。
　　二、“互联网+教育资助查询”的主要做法
　　基于上述教育资助工作的痛点分析和困惑反思，**区积极探索、大胆尝试，于2019年初研究开发了以微信小程序为主要载体、以贫困学生身份证号码为关键依据的建档立卡贫困学生资助信息查询系统，开启了学生资助“微时代”，实现了资助信息数据的互联互通，提高了学生资助的精准度和人民群众的满意度，让学生资助工作乘上了“信息快车”。
　　一是搭建互动平台，让政策宣传更到位。该系统共设立“资助政策”、“资助查询”和“联系我们”三个子栏目，充分发挥微信的普及率高、使用人群广泛、使用无时空限制的优势特长，将所有学生资助政策和资助标准进行了整合。群众只要点击微信小程序进入该系统，输入建档立卡学生身份证号码就可以随时查阅该贫困生的基本信息及资助政策享受情况，以及未享受补助的的具体原因。有效克服存折流水摘要信息不全、政策告知书时空限制、登门上户宣传时效短等传统宣传短板，让资助宣传更广泛、更到位。
　　二是整合资助台账，让基础信息更精准。该系统所有教育资助数据信息均从最基层学校开始收集录入，在此基础上建立了2015年秋以来教育资助分村造册电子台账，并通过乡镇交叉审核、区教育局比对核实的方式对台账数据进行比对复核，确保数据准确、信息真实并动态补充完善，实现了2015年秋以来全区建档立卡贫困户子女所有教育资助信息的大数据关联。
　　三是联通资助数据，让共享交换更便捷。该系统打破了学生资助数据的部门、平台壁垒，将国办系统、学籍系统等各平台系统的数据进行整合并实现了互联互通，将老师、帮扶干部从繁杂的信息收集和核查中解放出来，减轻了基层干部负担，提高了工作效率，有效助推脱贫攻坚特别是教育扶贫工作。该区在2018年接受省脱贫攻坚第三方评估、省际交叉检查和国检监测调研中，不仅教育扶贫各项指标顺利通过考核，而且成为了全区脱贫攻坚工作的特色亮点和加分项。
　　四是优化管理布局，让数据存储更安全。该系统通过构建多权限、多角色的分级管理体系，查询人员凭建档立卡学生的身份号码才能查询，不支持开放姓名等模糊查询；构建了云模式存储模式，解决了excel数据表格等传统存储模式的数据存储零散、汇总难等问题，避免了数据泄密、丢失和损坏等情况，有效保障数据信息的安全性。
　　下一步，该区将结合实际工作需要，进一步完善现有系统信息查询等各项功能，实现由当前的建档立卡贫困学生资助信息查询拓展为全区建档立卡贫困人口信息查询，让贫困户、帮扶干部、乡村干部、扶贫核查组、教育部门、扶贫部门等相关人员（部门）能够借助手机微信实时查询贫困户信息及帮扶受助情况，努力在信息技术助推脱贫攻坚方面进行更加有效的尝试，让脱贫攻坚更“精准”、更“智慧”、更“高效”，以教育扶贫的更大成效助力全区如期实现高质量脱贫摘帽。（cww）

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