同志们：
　　经校党委研究决定，今天，我们召开全校深化机关作风整顿动员大会。大家知道，不久之前，*委、*委相继召开了深化机关作风整顿大会，对相关工作进行再动员、再安排、再部署。这充分体现了*委、*委对加强作风建设的高度重视和驰而不息推进机关作风整顿的坚强决心。今天会议的目的就是贯彻落实*委、*委会议精神，对我校深化机关作风整顿工作进行安排部署。下面，我代表校党委讲四点意见。
　　一、充分认识深化机关作风整顿的重要意义
　　首先，深化机关作风整顿，是加强教职工学习教育，改进机关作风的现实需要。
　　近年来，随着全校机关作风整顿活动和“两学一做”学习教育的深入推进，广大干部职工的作风有了较大转变，服务意识、担当精神都有了明显提升。当前，从整体来看，党校机关作风的主流是好的。但是，我们应清醒地认识到，与**和*委对加强作风建设的部署相比，与*委对党校的新的工作要求相比，与党校在新时期面临的新形势新任务相比，我们在思想上、工作上、作风上仍有较大差距，尤其在作风建设方面存在一些问题亟待解决。例如：一是政治敏感性不够。思想有时麻痹松懈，政治意识、大局意识不够强；组织观念和纪律观念不够强，不能时时事事都严格遵守相关规定。二是进取精神不足，工作标准不高。精神慵懒懈怠，干事创业的闯劲儿不够，激情不足。工作一般化，得过且过，创先争优、事争一流意识不强，缺乏扑下身子做细做实做精的工作精神。三是能力不足、担当不足。主动学习意识不够，改革创新意识不够强，存在一定程度的本领恐慌；责任意识不够，担当精神不足，不敢碰硬、不敢较真，回避矛盾、掩盖问题，有时影响工作进展。四是工作作风不够实，求真务实精神不足。深入基层不够，有时不能及时掌握教职工思想工作生活状态，及时有效解决问题；主动服务基层意识不够强。五是工作机制不够顺畅。实际工作中职责分工不够明晰，……

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