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治庸问责工作方法探讨
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抓源头治根本   强考评重督查
——治庸问责工作方法探讨

    市委十x届十x次全会作出了《关于在全市掀起“责任风暴”、实施“治庸计划”,推动xx跨越式发展的决定》,提出了“科学发展,跨越式发展,干部是第一要素,作风是第一保障”,我校党委组织全体干部职工掀起责任风暴,弘扬干事文化,治理“庸懒散”,营造“令行禁止,拼搏进取,风清气正”的工作氛围。通过学习自查,我们认识到加大治庸治懒治散力度是加强广大干部职工作风建设的重大举措,充分认识到“慵、懒、散”行为的危害性。

    古人云:“上离其道,下失其事”,意思是说,君主偏离治国正道,臣下就会胡作非为。这句话对我们今天的领导干部有很强的启示作用,我们领导干部在工作和生活中都应该以身作则,为下级和群众树立良好榜样,带动全校形成良好的风气。

    人们常说“惩前毖后、治病救人”。只有“惩前”,才有可能“毖后”,“庸懒散”行为为何治而不绝,尽管问责制已提出并实行多年,但在问什么事的责、问谁的责、谁来问责、以什么程序问责等问题上仍然存在着弹性过大、模糊性过多的障碍。传统的为官之道,不仅存在着严重的“官本位”思想,而且存在着“无过便是功”的观念。不少人信奉不求有功但求无过,不求过得硬,只求过得去。xx市率先把问责矛头指向庸官懒政,把治庸与问责结合起来,无疑是对问责制的一种细化、量化和深化。

    孔子曾说:“君子之德风,小人之德草,草上之风必偃”,即指官员之德像风,百姓之德像草,风往哪里吹草就往哪里倒。故而在治庸过程不严格落实问责机制,放任庸俗之风、懒惰之风、散漫之风的滋生和蔓延,将会极大地损害党和政府的形象,降低政府及官员的公信力。

    近日来,我们通过观看新闻及网络上治庸的暗访片段,深深感受到在全市掀起的“责任风暴”来势之猛,全市上上下下的每一个层次,每一个角落,每一个岗位,每一名干部,都将接受这次“风暴”的洗礼。针对上述实录并结合后勤工作实际,我们认为营造良好软环境,确保治庸问责取得实效,建立长效:

    一是治理庸懒散要从思想观念上入手,观念改变,行动改变,行动改变,命运改变。我们首先要树立正确的世界观、权力观、事业观,杜绝庸懒散现象。

    二是要彻底整治“庸、懒、散”,必须弄清这些不正之风的由来,究竟是作风问题、岗位设置问题,还是机构臃肿、乱岗滥职的问题。然后对症下药,从制度上建立起“治庸问责”机制,并充分发挥群众的监督作用,坚决落实问责。

    三是建立科学评价体系,完善教职工考核评价办法,进一步加大实绩考核力度,明确责任目标,建立有效的问责机制,严格奖惩措施,使考核真正成为治庸治懒治散的“指挥棒”和“风向标”。

    四是提高工作执行力,执行力是效率和创新的结合体,要提高执行力,就必须树立起强烈的责任意识和进取精神,坚决克服不思进取、得过且过的心态,强化时间观念和效率意识,克服工作懒散、办事拖拉的恶习,发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神。积极树立学习典型、创新典型、和谐典范。每个人都要变“庸、懒、散”为“勤、快、实”,围绕“强化履责,优化作风,务实高效,开拓创新,庸下能上”的主题自我反思,不断加强学习,针对存在的庸懒散问题提出解决对策,完善自我。

    “治庸问责”不仅要狠抓、敢抓,杜绝“雷声大雨点小”,更需要长期抓、务实抓。实施“责任风暴”和“治庸计划”也是关系到我校跨越式发展的重大决策,重大举措。让我们迅速行动起来,用奋发有为的激情,真正做到“责任在我心中,治庸从我做起”,为建设良好工作环境贡献自己的力量。

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