2011年9月14日下午，我校在科技楼多功能报告厅召开了治庸问责工作动员大会，会议由xxx副校长主持，全校教职员工与会。
    学校党总支书记、校长xxx同志在会上作了题为《责任在我心中，治庸从我做起》的主题报告。x校长在报告中传达了省、地、市和上级教育行政主管部门治庸问责工作会议精神，他号召全体教职工积极地行动起来，切实推进“治庸问责”工作的深入开展，要求广大党员干部及全体教师始终保持奋发有为、创先争优的精神状态，切实增强开展“治庸问责”工作的责任感和紧迫感，彻底反省自身工作中的“庸、懒、散、软”的问题。 x校长在会上向体教职工通报了“社会评学校”、“教师评校长”、“学生评教师”问卷调查中反应出来的学校管理、教师教学行为中的个别突出问题，并结合我校的实际情况，提出要重点解决精神状态不佳，责任意识不强，工作作风不实，履职能力不够，遵规守纪不严等五个方面的问题。针对上述问题，他要求全体教职工一定要居安思危，开拓进取，从小节抓起，从小事做起，严禁上班迟到早退、串岗脱岗、上网玩游戏、炒股票、谋事粗糙、做事拖拉等能力、作风、纪律方面的问题，开展“治庸问责”要与“为学生终身发展奠基”的办学理念，提高教学质量、课内比教学，课外访万家（以贫困生、问题生、学困生为重点），争先创优等工作结合起来，成为振奋精神，促进学校各项工作的有力推手，树立“忠诚党的教育事业，争当人民满意的人民教师”的良好形象。x校长强调学校将加强巡查，发现问题及时处理，强化责任追究，坚持失责必究、坚持责任连带、坚持分类追责、坚持依法问责。
    我校全体教职员工认真听取了x校长的动员报告，学习并签订了《xx一中“治庸问责”承诺书》。xxx副校长最后强调，全校教职员工要认真学习x校长的动员报告精神，深入开展自查自纠，要让治庸问责融入自己的学习、工作、生活当中，作为一种习惯、作为一种自觉、作为一种常态，真正做到治庸问责，做好整改工作，积极改正自已身上的问题，提高自己的师德修养，提高自己的教育教学水平，在教育教学工作中创实绩、争实绩，争做德艺双馨的教师，争做尽职尽责的一中人。

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