为了认真落实《内蒙古自治区教育厅对中小学教师职业行为的十项规定》，加强我校“校风”、“教风”、“学风”建设，提高我校教职工队伍整体道德素养和团队协作精神，也为了塑造奋斗中学人特有的形象，精心打造一支优质教师队伍，特制定本方案。
　　 一、依据：
　　 1 、《教师法》、《未成年人保护法》的规定。
　　 2 、《内蒙古自治区教育厅对中小学教师职业行为的十项规定》
　　 3 、奋斗中学《校风》、《教风》、《学风》的规定。
　　 二、考评内容：（本方案考评内容将教职工违背师德的表现，根据影响程度认定为 A 、 B 、 C 三级违规。）
　　 A 级违规表现：
　　 1 、教职工恶意辱骂、殴打学生或讽刺、挖苦学生，造成意外事故。
　　 2 、班主任将公费挪作私用，如学生的学费、班费等，班主任（包括其他科任教师、年级组长等人）除了学费之外，不经学校领导批准，向学生乱收费。
　　 3 、教师向学生家长索要财物，班主任借排座位之机向学生或学生家长索要财物。
　　 4 、在学生中随意散布不健康言论，包括反对社会主义、倡导伪科学、挑动学生闹事等。
　　 5 、在教师之间搬弄是非，造成教师关系不和、发生严重冲突。
　　 6 、结成小团伙、帮派，对他人排挤、打击，致使教师之间发生冲突。
　　 7 、因工作发生矛盾，对教师采取打击、报复行为，造成教师之间发生严重冲突或因工作之际发生小矛盾而辱骂、斗殴。
　　 8 、教师与社会人员发生严重斗殴行为，并被公安机关拘留。
　　 9 、违反法律、法规、政策，参与赌博和色情活动，并经公安机关或相关单位调查属实，情节恶劣者。
　　 10 、在社会上故意造谣，给学校的声誉造成较坏影响。
　　 11 、教职工无故拒绝学校的工作安排，特别是拒绝担任班主任工作。<……

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