高举职教旗帜 创办特色学校
xx县中等职业技术学校
2011年，xx县中等职业技术学校负重前行，力转运势，提升内涵，科学发展，主要取得了以下几个方面的成绩：一是抢抓机遇，成功创建省级“示范中等职业学校”，并因此获得300万项目发展资金。二是积极推进学校精神文明建设，顺利创建市级“最佳文明单位”。三是投资近10万元，建起了高规格档案室，档案规范管理达省AA级。四是规范办学行为，被襄阳市教育局评定为“学籍管理和涉农专业办学规范学校”。五是创新工作举措，稳定办学规模，全年招收中职生581人、电大生201人、“一村一名大专生”65人，招生比例位居全市同类学校前列。六是高考成绩再上新台阶，220人参加高考，上线率100%，69人过二类本科线，本科上线率达31%，是全省本科计划率的5倍。七是坚持“三高”原则，妥善安置09级毕业生，安置率达97%，学生实习第一个月工资最高达3358元。八是切实抓好“比教学、访万家”工作，109名教师主讲公开课，135名教师走访1186名学生家庭，实现了两个“全覆盖”。我们的主要做法是：
一、坚持用理念引领学校发展
理念是学校发展的灵魂。为了进一步彰显职教特色，学校创造性提出理念立教、文化引领、特色办学、科研兴校的发展思路。始终坚持实践“团结奋进、求实创新”的校训和“弘扬职德、精练技艺”的办学理念；坚持贯彻“教育伴随终身，学习成就未来，责任重于泰山，发展高于一切”的教育思想、“道德决定命运，品格影响人生，习惯来自养成，细节成就创新”的德育思想和“坚持以人为本，面向全体学生，注重因材施教，培养个性特长”的教学思想；坚持秉承“职业教育面向人人、面向社会、面向市场的发展方向和以服务为宗旨、以就业为导向、以改革为动力的发展方针，大力推行工学结合、校企合作和顶岗实习的人才培养模式，推动中等职业教育又好又快发展”的职业教育宗旨，为学校的科学发展奠定了理论基础。
二、坚持用改革推进学校发展
改革是学校发展的动力。2011年，学校全力推行7项改革：一是改革管理运行机制，在实践中三立三改，最终确定为“一主两翼、集体领导、校长负责、分工协作、分区管理、定岗问责、创先争优”；二是改革干部人事制度，实行中层干部竞聘上岗，将学校原11个处室24名中层干部精简为8个处室12名中层干部，降低管理成本，强化工作责任，提高工作效率；三是改革教职工岗位任用制度，根据工作设立岗位，依据岗位核定工作量，按照选岗与聘岗结合的方法推行全员聘任制，实现了教职工优化组合和转岗分流；四是改革绩效工资发放制度，将绩效工资分解为岗位绩效、育人绩效、教学绩效、管理绩效、考勤绩效、招生绩效、值周绩效、平安班级创建绩效八大板块，实现多劳多得、优质优酬，绩效工资差额高达1万多元；五是改革双休日制度，实行单休制，周六全天上课，周日放假，集中上4周课后再放月假，有效杜绝了学生校外事故；六是改革招生制度，深度推进春秋两季招生工作，稳定了办学规模；七是改革就业管理制度，实现“五个转轨”：由劳务中介及派遣公司协助安置向订单培养、校企对接转轨，由普工岗位向储备干部及有利于学生自主创业岗位转轨，由在大中型企业安置向在名优企业安置转轨，由一般性顶岗实习就业向企业在学校投资建实验室、校企技术人员互学共进等深度合作转轨，由劳务中介跟踪服务向学校安排班主任驻厂管理服务转轨。一系列改革措施为学校的可持续发展增强了动力。
三、坚持用科研拉动学校发展
科研是学校发展的内力。学校被纳入襄阳市唯一一所“探索职业教育公益性实现途径”项目学校。为推进试点项目研究工作，学校组建专班，科学规划，稳步推进，阶段成果《探索职业教育模式，推进试点项目工程》在全省专题研讨会上交流。与此同时，着力加强校本科研，做到学校有课题，教研组有专题，教师有子题。成功承办襄阳市“中等职业学校公共基础课程教学评价研究”省级课题研讨会，我校经验《以课题引领科研，凭科研推进发展》在会上交流推广。为了将科研成果转化为教学行为，学校成功研发《创业指南》、《数学》、《简笔画教程》、《音乐》等系列校本教材，并在全市及全省推广。学校大力实施成功教育，成立“成功教育的理论构建”、“校园文化与成功教育”、“中职学生心理健康教育研究”、“中职学生品德教育研究”、“职业学校生本课堂模式与策略探索”、“选修课程开设与特长教育实施途径”、“中职学生社会实践与就业创业教育”、“素质学分制实施办法”8个课题组，边科研边实践，创办适合学生的教育，引导学生选择适合自己的专业，为学校长远发展凝聚了内力。
四、坚持用活动彰显学校发展
活动是学校发展的活力。学校始终坚持“活动育人、特色发展”的办学路子，坚持不懈地开展系列特色教育活动。把活动引进课堂，让全体学生参与其中，受到活动教育的洗礼；把活动延展到课外，组建系列特色活动小组，让学生选择适合自己发展的科目，品尝在活动中提升的喜悦；把活动拉引到竞技场，让学生在激烈的竞技中，展示个性风采，彰显发展成果。在建党90周年纪念活动中，学校5个节目参加全县教育系统红歌竞唱汇演，大型歌舞《江山》获得全县“唱响xx•红歌竞唱”二等奖；参加全县第十二届中小学生田径运动会，2个400人团队在开幕式上展演广播操和校园华尔兹，深得社会好评；组织学生参加襄阳市职业学校第三届技能大赛，获得1个一等奖、4个二等奖、1个三等奖，2名学生代表襄阳市参加全省技能大赛，另2名学生制作的动漫作品获得全国中职学校“文明风采”大赛二等奖。系列活动的有序开展为学校又好又快发展注入了灵动活力。
五、坚持用平安保障学校发展
生命无价，安全第一，责任如山。学校坚持实施“平安校园”创建工程，以平安班级创建为载体，先在“点”上突破，后在“面”上铺开，用“自愿报名、班级聘任、学校统筹”的策略将全体教职工分解到相应班级，用“上课查位、就寝查铺、门卫查证”的措施管住学生人头，用“定区域、定时段、定人员、定职责”的方法实现无缝隙对接管理，用“结伴而行、集体活动、组长负责”的办法确保学生周日安全，用“讲座引导、心理辅导、包保开导、家访劝导”的举措帮助学生健全心理，成功打造平安校园，为学生和学校的健康发展提供了强有力的保障。
xx职业教育昨天的成绩，得益于各位领导、各位同仁的重视与支持，我们倍感欣慰，深表谢意！xx职业教育明天的发展任重道远，我们将高举职业教育“服务地方经济建设”大旗，精诚团结，务实求真，克难勇进，创先争优，努力创建国家“示范中等职业学校”，做大做强职业教育，为xx经济社会发展做出新的更大贡献。
