一、基本情况
本次考试由xx县教研室统一命题，统一时间，由学校统一组织考试，各班级教师交叉监考 ，自己不考自己的学科。考毕由学校统一安排，组织老师统一阅卷。组织严密，教师们批改认真，成绩真实。xx小学参加四年级品德与社会测试的学生共65人，及格率100%，优分65人，优分率100%，综合指数为100，从卷面成绩来看，本次考试成绩比较理想。
二、试题分析
xx县2011年秋四年级品德与社会试题根据新课程标准，把学生实际与发展结合起来，考查了学生的生活实践能力。全卷分为填一填、判断题、理解句子、友情援助、观察与发现、案例分析六种题型，试题比较灵活，能够联系学生的生活实际，设计精巧，体现学以致用。
三、试卷分析
从整体情况来看，学生答题质量较高，除个别同学外，大多数学生都能正确答题，失分率较低，而且书写工整，卷面整洁。但从学生的答题也发现了学生存在的一些问题。
1、学生对一些科普知识、法定日了解不多，印象不够深刻。如第一题“我会填”中的第4小题，不少学生不了解地图及种类，甚至不知道三峡工程。
2、缺乏关注社会、发现问题的意识。如在第二题“我会判断”中，有少数同学对于省会的概念比较模糊。这是因为我们农村的孩子大部分都生活在偏僻的山区。另外，在 “判断题”中有几名学生不了解湖北省的基本情况。可见他们没有关注社会、发现问题的意识。
3、部分学生没有养成较好的生活习惯，缺乏生活体验和社会实践能力。如……
