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2011年秋五年级品德与社会课质量检测分析
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    一、基本情况
    本次考试由xx县教研室统一命题,统一时间,由学校统一组织考试,各班级教师交叉监考 ,自己不考自己的学科。考毕由学校统一安排,组织老师统一阅卷。组织严密,教师们批改认真,成绩真实。xx小学参加五年级品德与社会测试的学生共74人,及格率100%,优分74人,优分率100%,综合指数为100,从卷面成绩来看,本次考试成绩比较理想。
    二、试题分析
    xx县2011年秋五年级品德与社会试题根据新课程标准,把学生实际与发展结合起来,考查了学生的生活实践能力。全卷分为填空题、判断题、观察与思考、考考你、实践与运用、案例分析六种题型,试题比较灵活,能够联系学生的生活实际,设计精巧,体现学以致用。
    三、试卷分析
    从整体情况来看,学生答题质量较高,除个别同学外,大多数学生都能正确答题,失分率较低,而且书写工整,卷面整洁。但从学生的答题也发现了学生存在的一些问题。
    1、学生对一些科普知识、地理知识了解不多,印象不够深刻。如第一题“我会填”中的第4小题,不少学生不了解黄河,甚至不知道台湾,也不知道今年内发生的三件国家大事。
    2、缺乏关注社会、发现问题的意识。如在第三题“观察与思考”中,有少数同学对于“阳光少年”的概念比较模糊,缺乏认识。另外,在“观察与思考”中有几名学生不了解家庭责任的基本内容。可见他们没有关注社会、发现问题的意识。。
    3、部分学生没有养成较好的生活习惯,缺乏生活体验和社会实践能力……

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