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2011年秋素质水平测试八年级思想品德质量分析
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    一、检测、阅卷的基本形式
    本次测试由xx县教研室统一命题、统一时间进行。本校采取了单人单座,文科理科交替监考的形式。在考试的过程中,领导巡视,监考老师严肃考纪;结束后,试卷统一密封,经检验合格交教导处。
    阅卷由学校统一安排,科任教师不改自己所带的学科,采取流水作业,批改认真,评分比较公正,成绩较为真实,能够较好地检测学生的学习情况和教师的教学水平。
    二、检测的基本情况
    八年级有一个教学班,参考人数共计37人,及格人数共37人,优分人数共35人。具体请见下表:
    参考人数 及格人数 优分人数 不及格人数
    八年级 37 37 35 0
    从学生试卷得分来看,优分人数35人,所占比例接近95%,其中得分在45及45以上的有26人,占70%,但只有1个满分,高分优势不明显。
    从各大题得分情况来看,第二题和第五题得分率均在99%,单项选择题得分率次之,失分较多的是第三题第一问和第三问、第四题第一问及第六题第三问。
    三、试题的评价分析
    1、试卷充分表现出教材的基础作用,体现了新课标要求,重视对学生交往品德与交往艺术的理解运用的考查,关注学生的情感态度价值观形成,关注学生成长,发挥思品课的德育功能。
    2、试题容量适中,主题鲜明,难易度适当,没有偏难怪题,试题密切联系学生生活……

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