一、试题简析
本次九年级英语期末检测题由县教研室统一命题，试题难度适中，知识点考查全面，成绩较以前有些进步。现将各部分试题分析如下：
基础题都是我们平时训练了很多次的。但个别题目只是讲过，没有作为重点来讲。例如：单项选择题第28、32小题，这些知识点我平时没有做过像原题的句子那样，但都做过类似的训练。尽管如此，得分率很低。对于阅读理解，难度不大，得分率还行。但从57小题可以看出，他们做题很马虎。根本没有注意到是true还是not true.完成句子题本来是我们平时训练的最扎实的一题，但由于学生考试时过于马虎，66、72小题成了难题，这是很不应该的。他们能够写对九年级上册学的新单词，但对于以前学的结构又忘掉了，以至于句型写的不是很完整；用run的被动语态，很多同学都写错了，我很难以理解，可能平时对他们太放心了，他们说会我就以为真会，所以以后我一定要认真反思自己的教学，不能太相信他们的“自信”。考完后通过对学生的调查得出，唯一的解释就是学生马虎了，一点都不前瞻后顾。68小题考查过去完成时，学生得分率较低。书面表达部分应该说好几个同学的作文写的很不错，得分也很高，这说明我平时加强作文的训练是很值得的。另外，本学期我加强了学生的书写，也受到了很好的成效。
从以上的分析可以看出，本套试题注重基础，覆盖面广，突出了对重点知识的考查，重视思想方法的考查，试题情景设计贴近时代、贴近生活，考察学生利用实际生活中的问题来联系所学的课本知识的能力。
二、成绩分析
本次抽测，我校九年级共41人参加。抽测的基本情况见下表：
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