爱，与教育同在
——由《爱的教育》想到的
一个人坐在沙发上，翻开了这本书。在书中，我看到了勇敢的洛佩谛、友爱的班长德罗西、勇于替人顶罪的卡罗纳……有可爱的，有聪明的，也有调皮的，也有淘气的，一个一个跃在眼前。看着看着，突然想起了我班上的强子，那个曾经跑进女生厕所的那个男孩子。
这事还得从2003年说起。
那时学校刚建成一个水冲式的新厕所，投入使用不久。
“报告！张老师，强子耍流氓，跑到我们女厕所里去了。”我班的女班长脸色通红，气愤的来向我报告。
强子是我们班上的一名男生，学习成绩不是十分好，而且偏科厉害，尤其偏理科。他好动，上课总喜欢左顾右盼，和邻桌交头接耳，是个典型的“大错不犯，小错不断”的学生，老师们都不是十分喜欢他。
听到这个报告，办公室立即炸开了锅。有老师说他胆子也太大了，也有老师说现在的学生太复杂了，还有老师说这才八年级，到九年级了这学生不知会混成啥样子。
我意识到了事情的严重性，赶紧跟着打报告的女班长跑到班上。很多人都围在强子身边，同学们叽叽喳喳地说个不停，有人在安慰他“没事”，也有人在骂他“不要脸”。而强子则坐在座位上，双手顶着额头，半捂着脸，一言不发。“同学们都坐在自己的位子上去，事情没弄清楚之前，谁都不准妄加评论。”驱散围观的学生后，我走到了强子的桌子边。虽然凭我对强子的了解，他不会做耍流氓的事，但我心里仍然挺紧张。强子站起来抬头看了我一眼后，又把头低了下来。看到他这副表情……
