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某小学师德师风自查总结报告
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  本学期,我校虽然受到了新冠疫情的较大影响,开学迟,时间紧,各项工作、任务繁重,但依然能认真贯彻落实上级教育部门师德师风会议、文件精神,积极开展师德学习教育及纪律作风整顿活动。经过全面、认真自查和改进整改措施,现将我校本学期师德师风自查整改情况报告如下:
  一、领导重视,狠抓思想教育不放松。
  本学期以来,我校领导高度重视师德师风工作,继续把师德师风工作纳入了学校工作的重要议事日程,先后通过网络学习、群内讨论、在校集中学习等形式,多次召开师德师风工作专题会议,研究部署师德师风工作,组织教师学习有关师德工作的文件、法规及习近平对教育工作的重要论述等。加强教师的职业形象、职业责任、职业纪律和法制教育,提高师德修养,规范从业行为,通过学习,使爱岗敬业、团结协作、遵纪守法,乐于奉献的良好风尚成为教师的自觉行为。
  二、狠抓落实,推进师德建设取实效。
  首先,抓住身边的典型激励更多教师上进。学校组织教师学习身边的优秀教师事迹,如疫情防控先进教师孙某某、优秀执教者许某、教育扶贫先进工作者王某某,对这些先进教师的工作予以肯定,给予表彰,弘扬正气。其次,继续按照《中小学教师职业道德规范》的要求,做好学期初教师师德承诺、学期末各人师德师风自查工作。最后,健全考核机制,开展学年度师德考核测评工作,给各人客观打分评级、进行公示,并把师德考核结果与教师奖惩、岗位聘任、专业技术职务聘任和评优评模相挂钩。教师普遍比较满意,取得了良好的效果。
  三、抓住重点,自查自纠。
  针对师德师风建设的重点我们主要采取了以下措施开展自查自纠。
  1、召开学校领导班子会。要求班子成员对自己带头防疫、廉洁勤政、公开办事、承诺服务、依法治教、规范办学等方面进……

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