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某副县长在2020年县委理论学习中心组第二次专题研讨会上的发言材料
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  按照会议安排,我就习近平总书记在决战决胜脱贫攻坚座谈会上的讲话精神和《关于全面建成小康社会补短板问题》理论文章的所学、所思谈三方面的认识。
  一要准确把握讲话和理论文章精神实质。如期完成脱贫攻坚任务是党中央向全世界做出的庄严承诺,是全面建成小康社会的底线任务,阐释了中国共产党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的责任担当。我们要认真学习习近平总书记在决战决胜脱贫攻坚座谈会上的讲话精神和《关于全面建成小康社会补短板问题》文章精神,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,牢固树立以人民为中心的发展理念,在全县脱贫攻坚工作中,把握好整体目标和个体目标的关系、绝对标准和相对标准的关系、定量分析和定性判断的关系,从人群、区域、领域等方面查找弱项和短板,进一步加强攻坚协同,解决好全面建设小康社会存在的积弊沉疴,做好民生服务,为打赢脱贫攻坚战贡献力量。按照《关于全面建成小康社会补短板问题》精神要求,坚持目标不变、靶心不散,把扶贫工作重心向老弱病残贫困人口聚焦,在普遍实现“两不愁”的基础上,重点攻克“三保障”面临的最后堡垒。
  二要正视全面建成小康社会存在的问题短板。要深刻领会《关于全面建成小康社会补短板问题》的核心要义,坚持在科学评估进展状况的基础上,正视全面建成小康社会存在的突出问题短板。随着城镇化率的提高,农村适龄儿童县城就学增多,而城区教育规划相对滞后,县城初中、小学、幼儿园人数严重超编,大班额现象普遍存在,优秀管理人才匮乏,骨干名师短缺,教育资源优质化配置不足,加之个别辍学学生劝返后不能静心学习,“控辍保学”存在反弹隐患。随着社会老龄化不断加剧,患病人口基数也随之增大,全县医疗硬件设施正在逐渐配套完善,但医疗卫生人才队伍呈现青黄不接的局面,特别是麻醉、影像、预防专业人才和学科带头人极为短缺,真正实现群众就近就医、医院分级诊疗还有很大差距。随着脱贫攻坚任务的完成,我们同全国一道步入小康社会,但部分贫困人口的思想却不能适应小康社会的发展,大多数家庭父母与已婚子女不愿一起生活,家中虽然新建安全住房,但仍然愿意居住在老房子里,建新不垦旧的问题存在,要实现绝对安全住房难度大。
  三要紧追不放补齐建成小康社会的弱项短板。要坚持不懈地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,紧盯“两不愁三保障”问题,从《关于全面建成小康社会补短板问题》创新理论中汲取精神力量,坚定不移贯彻落实中央、省、市各项决策部署。坚持落实为重,做到每一件具体工作落实有方法、梳理问题有力度、补齐短板有成效,确保各项任务“见底清零”。结合具体工作,就是要紧盯省市“6月底所有所有扶贫项目全面完工”的时限要求,对照《全县脱贫攻坚“3+1”冲刺清零后续行动方案》《全县脱贫攻坚“5+1”专项提升行动方案》及《全县脱贫攻坚目标管理责任书》目标任务,逐项核实各项建设任务完成情况,建立未完成项目清单,采取超常措施,明确时间节点,调动一切资源加快推进项目建设,确保按期完成建设任务。在义务教育方面,就是要加强义务教育阶段适龄学生控辍保学工作力度,强化控辍保学工作责任落实,重点对已劝返的*名适龄学生开展一次“回头看”,确保除身体原因不具备学习条件外,贫困家庭义务教育阶段适龄儿童、少年不失学辍学;全面落实“两免一补”及“营养餐”补助政策,全力保障贫困家庭义务教育阶段适龄学生有学上、上得起学,不让一名学生因家庭贫困而失学,切实消除贫困家庭代际传递;按期完成*所乡镇寄宿制学校、乡村小规模学校建设,逐步跟进县城中学、小学、幼儿园建设,有效化解“大班额”现象,努力实现教育均等优质发展。在基本医疗方面,就是要严格落实医保扶贫各项政策措施,加大医疗救助力度,拓宽人才招录、引进渠道,建设一支充足、稳定的医疗和公共卫生服务队伍,确保下剩贫困人口、存在返贫风险的脱贫户及存在致贫风险的边缘户基本医疗得到全面保障。
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