如何紧贴官兵现实思想，走开部队思想政治教育“快、小、活、实”的教育方法新路子？围绕这个重大而又现实的课题，我们结合部队思想政治教育实际，做了一些探讨，主要认识体会及感悟收获是。
　　“快”，就是快速反应，使教育紧贴形势任务和官兵思想。在实践中发现，面对发展变化的形势任务，抓住一个“快”字，教育就能抢占先机，力求主动。一是把握教育快速出击的时机。要紧紧抓住国内外发生重大事件、党和国家重大方针政策出台、社会上出现不良思潮等容易对官兵思想带来冲击和影响的时机，快速部署安排，进行教育引导。二是快速反馈教育信息。在通过多种渠道及时了解上级教育意图和指示要求的同时，建立以基层政治干部和思想骨干为主体的信息员队伍，构建官兵个人、家庭、地方政府和部队“四位一体”的信息传递网络，坚持分析预测、调查研究等基本制度，随时掌握部队思想动态，增强教育的时效性。三是提高教员队伍的快速反应能力。教育要真正实现快速反应，关键是政治教员要具备“快”的能力。要通过多种方法手段，培养提高政治教员队伍组织和实施教育的能力。特别注意增强他们的政治敏锐性，提高他们分析和掌握官兵现实思想、随机开展教育的能力。同时，还抓住“一个根本、重大教育”这条主线，以一年为一个周期，针对官兵在工作、训练及日常生活中经常遇到的一些基本问题，编写下发《思想政治教育100课》等相关教育资料，为基层政治教员快速实施教育提供有利条件。
　　“小”，就是从小处入手，使教育积小成为大成。部队教育的效果是一个聚沙成塔的过程，只要善于从小处入手，不舍点滴，就能积小成多。一是注意在大块教育中化大为小。把上级部署的大的集中教育分解成若干小题目，逐个研究解决，使官兵易于接受和消化，避免了“上下一般粗”。比如在理想信念教育中，把这一教育分为打好“底子”、解好“扣子”、树好“样子”三个小专题，组织官兵认真学习基本理论观点，划清是非界限，就能收到了“破题见底”“分类聚焦”的效果。二是注意在经常性教育中以小见大。保持教育的敏锐触角，通过解决小问题触及大主题。前段时间，部队中出现了传播灰色顺口溜、进网吧、购买彩票等现象。这些问题看似小，但如不及时纠正和引导，任其蔓延，就会淡化官兵理想信念，动摇精神支柱。因此，要及时以“应该不应该传播灰色顺口溜”“应该不应该进网吧”等“八个应该不应该”为题，在全体官兵中开展明是非、辨美丑的大讨论，使大家认识到，“常讲灰色顺口溜，会把政治信仰丢”“迷你网吧在招手，小心陷阱早回头”等基本道理。三是注意在点滴渗透中积累升华。如何使教育以滴水穿石、绳锯木断之功，收春风化雨、点滴入土之效，是近年来各级一直在探索实践的课题。比如在我军优良传统教育中，采取“看、讲、唱、比、扛”等形式，组织官兵参观荣誉室、队史馆，请老首长讲传统故事和英模事迹，演唱队歌，开展当尖兵、争第一、拿金牌的比武竞赛活动，当执行急难险重任务时，扛出本单位的历史荣誉旗帜，使部队的光荣传统一点一滴融入官兵的思想，成为每个官兵的坚定信念和追求。
　　“活”，就是方法灵活，使教育更有吸引力感染力。针对当代青年官兵见多识广、自主性强、渴望表现自我等特点，应该坚持做到：一是突出主体，让群众在教育中唱主角。在认真组织备课的基础上，让中队长、指导员登台搞辅导，让战士们围绕热点和疑点问题来辨析，请支队常委和基层官兵坐在同一条板凳上话小康，教育搞得扎实有效、生动活泼。二是拓展渠道，把社会作为大课堂。与驻地单位建立共教共育基地；聘请驻地党政机关领导、军地大专院校专家教授、优秀企业家为编外教员。通过走出去、请进来，让官兵在改革开放的实践中开眼界、长见识，增强了贯彻执行党的路线方针政策的自觉性。三是挖掘资源，把大众传媒用好。加大投资力度建设宣传文化信息网，购买多媒体教学设备，并将大众传媒中的新鲜教育资源制作成光盘下发部队。通过开展“新闻点评”，深化时事政策教育；通过观看“今日说法”，强化官兵的法纪观念；通过欣赏优秀影视作品，陶冶情操，鼓舞士气。
　　“实”，就是讲求实效，使教育真正解决现实问题。思想政治教育贵在贴近实际，重在解决现实问题。要组织部队进行有针对性的教育整顿，进一步完善了抓全面建设责任制。坚持问题出在哪个层次就在哪个层次解决。根据官兵在文化程度、思想基础、生活经历等方面的差异，注意区分对象，分层次搞好教育。坚持用实际工作成果检验教育的效果。把促进部队战斗力提高、推进单位全面建设，作为检验教育成效的根本尺度。检查考评思想政治教育效果，既看教育者的备课授课质量，又看他们的自身形象；既看官兵对所学内容的理解掌握程度，又看他们的精神面貌和实际表现；既看单位教育的落实情况，又看单位完成任务和全面建设情况。

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