在新时代文明实践工作中，XX市XX镇XX村整合村落中的30幢形制规整连片、文化积淀浓厚的古民居大宅院资源优势，组建志愿者队伍，创新方式方法，常态化开展以理论宣讲、社会宣传、文化演出、教育培训、体育活动、文明乡风为主要内容的文明实践活动，吸引本村群众及社会各界人士积极参与，使昔日古朴宁静的老宅变身文明实践“新课堂”。
　　一、基本情况
　　XX村位于“XX苏区”XX，现有村民XX户XX人，村中遗存有毛主席亲笔题按语的《XX县中农社与贫农社教训》一文中的贫农社和中农社旧址，XX红带会总部旧址，2014年被列入中国传统村落，2018年被列入中国历史文化名村，现存古民居建于清嘉庆十三年（1809年）至咸丰三年（1854年）间，共有三十幢传统民居大宅院，建筑群阔大雄奇，具有深厚的人文底蕴和高超的建筑内涵，与云南丽江、浙西诸葛村和江西婺源的古建筑齐名并被誉为“中华遗产”。2018年，新时代文明实践试点建设以来，XX村开放部分古民居作为志愿服务活动场所，传播习近平新时代中国特色社会主义思想，以古变新，村民的思想新了，祖宗的房子活了，微信收款也忙了。
　　二、主要做法
　　1.让民居“活”起来。一是打造民居实践点。把“崇文善德”“重熙累洽”等5座古民居打造成实践点，进驻“五云书屋”乡村私塾、传统曲艺表演、摄影沙龙、篆刻艺术展示等项目13个,开展理论宣讲、文化传承、科技培训等志愿服务活动,做到每个实践点都是“天天开放，周有活动”。如“里仁为美”古民居变身XX中心小学的国学教育点，经常性举办“开蒙礼”“汉服秀”“国学交流”等活动，让传统文化在红土地生根发芽。古民居变身“新课堂”,吸引了大量游客，成为村里最热闹的场所，惠及本村及周边群众XX人，增加了旅游经济收入。二是讲好房主故事。以“我家故事我来讲”，组织培训XX名“讲书人”，向游客讲述古民居的农耕故事、传统文化和XX红色文化，使每座古民居成为独一无二的特别存在，让游客在当地独具特色的文化体验中感受历史风云。如“重熙累洽”民居照墙对联“修身岂为名传世，做事常思利及人”，展现XX人“修身养性不为自己美名流传，做人做事要为别人考虑”的思想，孕育了当地淳朴民风和良好家风。三是吸引文创介入。吸引有识之士和在外乡贤进驻古民居，成为项目合伙人，推出休闲体验新项目XX个，在保持原貌的基础上植入民宿、咖啡馆、茶室等多元模式，带动增加旅游附加值和村民经济收入。同时，古民居还是众多汉服爱好者和摄影、绘画团队的常驻地，这些都为推动乡村文旅发展增添了新的活力。
　　2.把活动“办”起来。一是壮大队伍。依托古民居实践基地，先后组建理论宣传、文化传承、古民居保护、巾帼风采、农技科普等10支志愿者队伍，志愿者以本土文化人才、科技能人、科技特派员、文艺爱好者、返乡创业人员、广场舞群众等为主，人数达XX人。二是常办活动。实践活动以来,结合古民居独具的人文特色，举办平安建设、书香进农村、家风家训竞猜、民俗节庆等活动XX场(次),开展理论宣讲、农技科普培训、义务写春联等志愿服务活动XX场(次)，参与志愿者达XX人次,吸引群众达XX多人次。三是聚集人气。组建老区文体协会志愿服务队，在古民居设立骑行驿站，成为体育爱好者的休憩处、打卡点。举办了“激情XX·路跑嘉年华·环保志愿行”、首届“XX苏区杯”半程马拉松越野赛等活动，吸引乡贤返乡投资创业，带动周边多省市文体爱好者和客源聚集XX村，促进村民增收。
　　3.将群众“带”起来。一是发展意识增强。《摆脱贫困》成为村民理论宣讲手中书，习近平倡导的“‘靠山吃山唱山歌，靠海吃海念海经’，山海田一起抓，农林牧副渔全面发展”的理论悄然改变了村民的思想观念，引进黄金百香果、红心芭乐、红心火龙果等名优水果种植，做起七层糕、米糕等特色小吃，2019年以来共接待游客XX万多人，带动群众增收XX万元，全村实现“小康”。二是村庄环境变美。出台了农村人居环境整治方案，通过广泛宣传，村民观念从“政府要我做”变为“我要抢先做”，主动加入志愿者队伍，拆除违章搭盖，绿化美化房屋周边空闲地，实行生活垃圾分类，村庄环境进一步美化提升。三是生活更加多彩。各实践点配备了音响，村民在自家的庭院里，组织文艺演出、跳起广场舞、参与志愿服务活动，丰富了广大群众的精神文化生活，吹拉弹唱舞成为XX人生活的新时尚。
　　三、思考启示
　　1.深入挖掘古民居价值，丰富“新课堂”服务内涵。进一步挖掘古民居非物质文化遗产，恢复传统工艺，使历史文化与新时代文明实践相融合，古民居的保护与试点建设相协调，服务项目与村民的日常生活和精神需求相契合。
　　2.扩大宣传吸引资源，创新“新课堂”服务内容。加大宣传古民居的历史、艺术、科学、社会价值，把全市志愿服务资源吸引到“新课堂”，发挥志愿者在乡村振兴、古文化传承等方面的主力军作用，帮助村民编写古民居绘本故事。
　　3.着力提升治理水平，输出“新课堂”服务模式。发挥“新课堂”的经济效益与社会效益，让广大村民体验到保护古民居的好处，提升志愿服务的能力，将“新课堂”模式辐射至周边乡村，推动习近平新时代中国特色社会主义思想落地生根，促进“XX苏区”振兴。

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