按照全县脱贫攻坚工作部署，我局围绕脱贫攻坚目标标准，对2019教育系统脱贫攻坚重点工作开展了全面“回头看”，逐户逐项全面排查“三落实”“三精准”“三保障”方面存在的问题，现将“回头看”工作完成情况及2020年工作打算汇报如下。
一、发现的主要问题
从排查结果看，存在的问题主要表现在“三落实”方面。一是学生家长对扶贫政策理解不透彻。由于贫困学生家长自身素质参差不齐，对扶贫人员讲解的相关政策有的不细心倾听，有的根本就理解不明白。二是贫困学生有厌学心理。由于个别学生受家庭条件影响，家长希望孩子早些时间步入社会挣钱，还有个别学生因学习成绩不佳而产生厌学心理。三是控辍保学有难度。部分学生虽然户口在xx县，但学生随父母搬迁时间久远，致使信息无法查到。比如，随母亲改嫁外省市的、外市县的；整个家族整体搬迁的，村屯乡镇无亲属的，户籍上父母电话十多年留下的信息，现在无法联系，致使失踪失联。
二、针对问题的主要做法
一是高度重视，精心谋划安排。为切实做好脱贫攻坚工作，我局成立了脱贫攻坚“回头看”工作领导组织，由局长任组长，副局长任副组长，局机关股室负责人和各学校校长为成员。召开5次会议对脱贫攻坚工作进行了部署和要求，制定了《xx县助学资金发放制度》《xx县“控辍保学”工作方案》等文件，通过建立健全组织制度，形成了自上而下的组织保障和制度保障，确保脱贫攻坚“回头看”工作，事事有人抓，时时有人管，形成上下齐抓共管的良好局面，确保脱贫攻坚“回头看”工作的方法措施能够有效落实、工作能够扎实开展。
二是严格标准，确保脱贫质量。今年5月和10月教育局与基层学校联合到全县232名（春季是229名）建档立卡学生家进行走访、宣传政策，同时了解补助资金使用情况。按照相关政策依据，认真核实，精准发放各类补助。春季为229名建档立卡学生发放补助资金54.8万元……
