**之地，神往已久，而百年老校**大学，更是心向往之，走进这精英云集，德渥群芳的巍巍学府，欣赏着她的岷峨挺秀，锦水含章，感受着她的海纳百川，有容乃大，叹服着厚德博学、虚心从善。坐在安静的教室，聆听着教授专家们的口若悬河、妙语连珠、激情飞扬，幽默风趣，倍感余音绕梁，如沐春风。
体会与收获浓缩为8个字：感谢、洗礼、责任、难忘。首先是感谢。感谢总局教育中心为我们创造了这次研讨培训的机会。此次递进式的办班理念是我们学有收获的关键，整个培训过程组织严密、设计科学、内容丰富，给予了我们一次全方位渗透式的全新体验。感谢**局领导和**省税务干部学校为我们提供了热情、周到、细致的服务，使我们享受到一次丰盛的精神盛宴，无论是**式饮食文化的异彩纷呈，还是**两岸的流光溢彩，“**”的婀娜身影，**大桥的雄姿勃勃等等，都将成为我们心中永久的记忆。尤其现场观摩**局创建学习型组织活动的经验，使我们了解到学习型组织建设从理论到实践，从巩固到创新的发展历程，更是我们参与此次研讨班收获的宝贵财富，并将在今后的工作中充分学习和借鉴。
其次是洗礼。而让我感受最深的更是税务系统的几位老师，无论是局长组长，还是科长主任，离开税收岗位，站在讲台上，一样的旁引博证，出口成章，字字珠玑，精彩绝伦，那深厚的文化底蕴，渊博的知识素养，开阔前瞻的思维理念，独到精辟的见解观点，无不令我崇敬叹服，曾一度窃以为自己在平均年纪31岁的班上“廉颇老矣，尚能饭否？”的我，也曾一直认为自己一个普通公务员，既不做学问也非搞科研，有点学识够应对工作即可的我，面对着学养深厚的同行，孜孜以求的前辈，唯有汗颜，唯有紧迫……
第三是责任。此次的培训研讨使各位同仁受到极大的激励和鞭策。作为本单位学习型组织的组织者、推动者和实践者，大家将不负重托、尽心履责，把学习型组织建设工作不断推向前进。
第四是难忘。此次的培训研讨，既有故人重逢，更多的是初次相遇。大家从陌生、熟悉到互相协作、无话不谈，到最后依依不舍，建立了深厚的友谊。学习型组织研讨班将作为我们税务系统建设学习型组织征程中的一个美丽印迹而难以忘怀。
静下心来反思，作为少数民族贫困地区，与先进发达地区相比，干部的能力素质的确存在不可忽视的“短板”，学习能力的培养和知识的更新仍显欠缺缓慢，利用现代化手段和工具学习和自主学习的能力不强，学习应用能力薄弱。思想敏锐不够，思路开阔不够，思辨功力欠缺，素养学识不足，习惯按图索骥，循规蹈矩，惟恐挂一漏万，难以跳出老经验、老模式，工作的灵活性、创造性和办法措施仍显匮乏，造成一些工作进展缓慢，失去机遇。
联合国教科文组织提出：“终身学习是21世纪的生存概念”。“前半生充电，后半生放电”的说法已一去不复返。农耕时代只要读完私塾就能应付以后40年的工作生活；进入工业经济时代，求学的时间延伸为5-22岁；在信息技术高速发展的知识经济时代，学习时间必须延长为长期的连续性的终身学习。“当今世界唯一不变的是变化”，管理学家认为“学习速度小于变化速度等于死亡”。昨天的人才不等于今天的人才，今天的人才不等于明天的人才。税收是一项复杂的系统工程，知识总量的翻番周期愈来愈短，涉及的领域也在快速拓展，税收知识的“一次性学习”时代已告终结，放弃学习就要被淘汰，懈怠学习就要被替代。
不进则退，慢进也是退，能否更快更好地进行知识更新，不是称职不称职的问题，而是失职不失职的问题；不是进步快慢的问题，而是会不会被淘汰的问题；不是个人升迁的问题，而是能否担当岗位职责的问题。只有居安思危，思危求进，不断攻克知识“盲点”，恶补知识“短腿”，提升文化素养，拓展思维眼界，才能跟上日新月异的新时代，适应千变万化的新情况，应对错综复杂的新局面。
“工欲善其事，必先利其器”，当我们切肤意识到“知识危机”、“本领恐慌”，也许正是我们跳离温水青蛙之时，正是我们另一个跨越的开始。在大力倡导“人才强税”的今天，我坚信“责任就是机会，胜任就是人才”，“平凡不平庸，边远不边缘”，只要用演主角的心态和努力演好配角，扬弃旧义，探求新知，吐故纳新，博闻强识，让知识引领人生，我们每一个人，都将是一道亮丽风景！
