同志们：
今天这次会议，是经县委同意召开的一次非常重要的会议。当前，正值全县上下认真学习习近平总书记在教育文化卫生体育领域专家代表座谈会上重要讲话精神之际，也是“基层党建制度落实年”盘点冲刺的关键时期。我们首次以现场观摩和经验交流的方式，专门研究学校党建工作，主要目的就是，深入贯彻落实习总书记重要讲话精神，推进“基层党建制度落实年”圆满收官，实现党建工作和教育工作同频共振、互促互进。同时，利用这个机会，大家也可以相互交流、相互学习、相互借鉴，取长补短，共同进步。上午，大家先后观摩了xxxx、xxxx3个现场。刚才，xxx等4名同志作了典型发言。xxx同志对全县学校党建工作进行了全面总结，客观地指出了存在的问题，并对下一步工作进行了安排部署。看到大家精神饱满，有思想、有干劲、有活力，我很高兴、很振奋。听了大家的发言，感触很深，也很受启发。
总的来说，全县学校党建工作有以下特点：一是重视程度高。县教育局党组高度重视党建工作，党组书记亲自谋划、亲自部署、亲自推动，做到党建和教学两手抓、两手硬。二是投入力度大。克服各种困难，加大学校党建阵地建设力度，投入了大量人力、物力、财力，规范化水平明显提升。三是载体活动新。比如，xxxx的“党建+青兰工程”，xxxx创建“红色园丁、红色书屋、红色课堂、红色基地”特色活动，成效也很明显。四是党建氛围浓。xxxx、xxxx等学校都建起了校园党建文化长廊，设立了党员先锋岗和党务公开栏，校园“党味”很足。
这些成绩的取得，离不开县委的正确领导，离不开县教工委的有力指导，离不开县教育局党组的狠抓落实，更离不开全县广大教育工作者的辛苦付出。在此，我谨代表县委对大家致以崇高的敬意和诚挚的问候！
同志们，成绩值得肯定，但问题也不容忽视。从思想认识层面看，有的校长“一岗双责”履行不到位，对党建工作过问不多、支持不够……
