《习近平谈治国理政》第三卷发行以来，全国各地掀起学习的热潮。街道干部也通过看视频、读原著、作讨论、写笔记等多种形式，深入领会《习近平谈治国理政》第三卷的思想精髓和核心要义。《习近平谈治国理政》第三卷，在第一卷、第二卷的基础上，收录了讲话、演讲、批示、指示、贺信等多种题材的文章，内容更加丰富、结构更加严谨、语言更加生动，是一部全面深入反映习近平新时代中国特色社会主义思想的理论权威著作，对于做好形式、新常态下的社区服务工作具有重要的指导意义和实践意义。
    一、学懂弄通，念好“学”字经
    《习近平谈治国理政》第三卷，无论从内容、体系、思想，语言等方面都是理论著作的典范，是党员学习的必备书籍，必须刻苦钻研，发扬“钻”和“挤”的精神，着力在学懂弄通上下功夫，久久为功，常抓不懈。作为街道党员干部要把它当做教科书来读，一字一句的咀嚼，一字一句的回味，真正做到入脑入心、绝不能学小和尚念经，有口无心。街道社区工作琐碎，承担的任务量大，服务居民的事项较多，但不能以此为借口，放松学习，学习上抓得时紧时松。要挤出时间进行系统全面地学习，念好“学”字经，反对学习坐不住、打瞌睡的习惯，反对学习走马观花、蜻蜓点水的状态，反对学习偷工减料、“懒得下苦功夫，懒得深钻细研，懒得做笔记”的坏毛病，从而养成良好的学习习惯。
    二、学用结合，念好“用”字经
    《习近平谈治国理政》第三卷，从多方面、多角度、多层次地阐述了治国理政的典型经验，对于街道干部推动工作、为人做事提供了借鉴和经验，具有很强的实践意义。因此，街道党员干部必须静下心来，沉下身子，仔细研读理论著作的精髓，在学懂弄通的基础上，切实从实用性上下功夫，注意理论联系实际、注重学用结合、学干结合，强调学习的务实性和实用性。要结合街道岗位工作实际，找到理论知识与具体工作的交汇点、切合点，切实将理论知识转化为街道城市管理、环境保护、民生服务等工作的动力，不断提高工作的效率和质量。党员干部必须要有清晰的认识，学习理论知识不是耽误工作，是搞好各项工作的“润滑剂”。因此，党员干部不能因为工作忙，放松学习，以种种理由推脱搪塞，学习被动应付，敷衍了事是要不得的。要紧密贴合当前重点工作，深入领悟习近平谈治国理政思想，做到融会贯通、学用结合，确保各项工作吹糠见米、落地见效。
     三、边学边查，念好“改”字经
    《习近平谈治国理政》第三卷思想深邃、内容丰富、意蕴深刻，必须深钻细研、认真琢磨，抱着三天打鱼两天晒网的态度学习，是肯定学不好的，必须端正态度，以严谨的学习作风、以认真钻研的态度、以奋发有为的精神斗志投入到理论学习当中，经常扪心自问：那些学懂了，那些没学懂，没学懂怎么办？要注重总结提炼，找到好的学习方法和规律。要及时查找学习中的误区和忙点，及时纠正，在遍查边改中，不断提高学习的质量。一是要“改”掉不良的学习习惯。俗话说，学而不思则罔，思而不学则殆。要深刻领会《习近平谈治国理政》的内涵和思想，就要养成思考的好习惯，在读原著、学原文的基础上，着重在“悟原理”上下功夫，所谓的“悟”就是要思考，就要结合实际工作进行反思，总结提炼形成自己的观念和思想，这样学习才有价值和意义，真正达到了学以致用的目的。二是“改”掉骄傲自满的学风。学无止境。对《习近平谈治国理政》的学习不能一蹴而就，必须拿出敢打敢拼的虎劲，扎扎实实地学，一点一点地悟，切实做到融汇贯通、举一反三，要彻底改掉学习上有一点成绩，就骄傲自满的学风，认为已经掌握了要领和精髓，其实只是学到了一点皮毛，学习浅尝辄止，囫囵吞枣，最终造成学习消化不良，对知识的理解停留在浅层阶段，知识框架没有建立起来，知识点零碎，理论水平和思想觉悟得不到明显的提高。只有在边学边做、边学边改中，不断改掉不良的习惯，刻苦钻研、努力奋斗，才能真正达到知行合一、学用结合的效果。

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