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在某市关工委“书法进校园”调研座谈会上的发言
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  千林枫叶赤,金秋桂枝香!在这充满诗意的美好时节,我们非常荣幸地迎来了xx市关工委、xx市教育和体育局“书法进校园”调研组。在此,我谨代表市教育体育局、市教育关工委和全市广大青少年儿童,向莅临xx检查指导工作的x主任、x主任一行表示热烈的欢迎!向长期以来给予xx教育关心和支持,无私关心、关爱青少年儿童的各位老领导表示衷心的感谢!
  文以载道,书以植德。汉字是中华民族智慧的结晶,承载着中华民族五千年的文明史,为中华民族的繁衍和发展,为中华文明的延续和传承作出了不朽的功绩。作为汉字的重要传承形式,书法是中华民族的文化瑰宝和第一国粹,是中华民族的重要标志和文化符号。推动书法进校园,通过书法教育、书法活动对中小学生进行书写基本技能的培养和书法艺术欣赏,是传承中华民族优秀文化,培养爱国情怀的重要途径,是弘扬中华国粹,贯彻落实党的教育方针和文化兴国战略的具体行动,更是落实“立德树人”目标,提高学生汉字书写能力,培养学生审美情趣,提高文化修养,促进全面发展的重要举措。自2018年,以“中国书法·xx表达”为主题的xx市青少年书法普及活动启动以来,xx市教育和体育局、xx市关工委及市教育关工委以“四个融入”为抓手,落实制度保障、课程保障、人才保障,推动全市“书法进校园”工作蓬勃开展,取得了一定成效。
  一、主要举措及成效
  (一)融入目标考核,落实书法进校园的制度保障
  深入落实国家《中小学书法教育指导纲要》要求,市教育体育局、市教育关工委制发《“中国书法·xx表达”青少年书法普及活动暨xx市“书法进校园”活动实施方案》,建立局、学区、学校三级组织领导机构,并从自2018年开始将“书法进校园”纳入学校年度目标考核,不断夯实活动持续实施的制度保障。同时,各学校充分利用新闻媒体、校园广播、网络、黑板报、橱窗及晨会、班会、家长会等形式,大力宣传“书法进校园”的重要意义,三年来全市累计滚动播出“书法进校园”LED宣传标语1500条,板报、橱窗等宣传栏3000余块,散发各类宣传资料20000余份,营造了“书法进校园”活动的良好氛围。
  (二)融入教育教学,落实书法进校园的课程保障
  书法课是练习书法的基础,是“书法进校园”的主阵地。市教育体育局、市教育关工委要求各校严格按照部颁教材开齐开足书法课程,合理安排书法教育时间。全市义务教育阶段必须按照课程标准要求开展书法教育,其中三至六年级在语文课程中每周安排一课时的书法课,一至二年级、七至九年级在语文、美术等课程中每周安排一课时的书法课。2020年9月,市教育体育局、市教育关工委发布《xx市学生校内校内活动安排实施方案》(试行),进一步明确各学校在书法课之外,必须保证学生每天10分钟书法练习时间。根据前段时间组织的专项督查情况看,全市各中小学落实情况较好,有效保障了“书法进校园”持续深入开展。
  (三)融入队伍建设,落实书法进校园的人才保障
  加大书法师资队伍建设,市教育体育局坚持每年组织开展中小学书法教师培训活动,针对硬笔书法、毛笔书法技巧和书法课堂教学,邀请市内知名书法家现场授课,近三年全市累计培训人员300人次,全市各级各类学校专兼职书法教师书法水平得到进一步提高。同时,市关工委、市教育关工委组织市书法协会成员和关工系统热爱书法老同志,赴xx小学、xx学校、xx学校等学校开展书法培训和专题讲座,还积极促成各学校邀请市书法协会成员、关工系统热爱书法老同志担任书法教师,全市学校书法教育教学活动参与面不断扩大,书法教育和活动专业化水平不断提高。
  (四)融入日常活动,落实书法进校园的效果保障
  坚持活动育人,把“书法进校园”融入学校日常,以社团活动、现场展示等方式持续推动书法进校园活动取得实效。2017年开始,全市每年“六一”庆祝活动都进行了学生现场书法展示并评奖,充分调动学生学习书法的积极性。2019年开始,在全市范围内开展书法水平测试,全市共655人参考,合格人数618人。同时,全市各级各类学校充分利用学校文化传承、地理优势等,积极搭建书法活动平台,因地制宜开展书法活动,xx一中每周二下午课外活动开展书法社团活动,xxxx校建立了“汗青书法社”等社团组织,xx学校等乡镇学校以乡村少年宫为阵地开设了书法兴趣班,成效显著。
  二、存在的问题
  一是书法师资力量培养周期长,全市专兼职书法教师短时间内十分匮乏,影响全市学校书法教育、书法活动向高水平发展。二是受城乡差异、校际差异影响,各学校书法教育、书法活动开展参差不齐,全市“书法进校园”活动的整体效果还有待进一步提高。
  三、下步工作打算
  一是持续加大书法教师培训力度。充分利用市书法协会专家、关工系统热爱书法老同志和学校优秀骨干教师开展培训,不断增强教师的书法专业知识和书法课堂教学的能力。
  二是持续加大书法宣传教育力度。督促各学校充分利用学校微信公众号、校园广播、网络、黑板报等,强化书法宣传教育,利用主题班会、课间及课余时间开展书法书写活动,进一步优化书法教育、书法活动氛围。
  三是持续加大书法进校园活动实施力度。配合市文广旅局、市文联、市关工委,邀请书法专家、关工系统书法爱好者到校举办书法知识讲座或书法现场展示活动。督促学校常态化实施每日一练活动,切实加大书法活动覆盖面和参与度,不断提升书法进校园活动实效。

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