在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点上，党的十九届五中全会胜利召开。党的十九届五中全会是在十三五收官和十四五即将启动、面临世界百年之未有大变局的关键时期召开的一次重大会议。全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标的建议》，是一篇充满马克思主义思想光辉的纲领性文献，它将“十四五”规划与2035年远景目标统筹考虑，对动员和激励全党全国各族人民战胜前进道路上各种风险挑战，为全面建设社会主义现代化国家开好局、起好步，具有十分重要的意义。
    近期，通过个人自学、专家辅导学、会议研讨学等方式，我较全面深入地学习了全会精神。我认为，学习贯彻十九届五中全会精神要重在学思悟透行上下功夫，做到学悟结合促深化、学研结合促消化、学用结合促转化，用实实在在的在行动抓好对五中全会精神的落实。
    一、坚持 “学”字当先，用好“源头活水”。 邓小平同志曾说：“不注意学习，忙于事务，思想就容易庸俗化” 。作为基层乡镇党员干部，我们要自觉把勤奋学习作为责任和追求，不断提升理论修养，不断丰富知识体系，否则思想就容易陷入保守庸俗化。“上面千条线，基层一杆针”，乡镇不少工作零碎烦琐，我们时常忙于事物性工作，总认为没有时间去学习，其实学习时间像是海绵里的水，只要挤总是会有的，古人尚能在“马上、枕上、厕上”读书，在“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者晴之余”学习。我们也要坚持勤学，以勤学获真知。五中全会上，习近平总书记就《建议（讨论稿）》所作的说明和在第二次全体会议上的重要讲话，提出了一系列关于治国理政的新理念、新思想、新战略，是党的创新理论的最新成果，我们要高效地从“两个重要判断”中把握历史新方位，从“四个全面”表述更新中把握新使命，从一个远景目标、六个主要目标以及11项重要举措中把握工作新要求，就需要主动学好五中全会这池“源头活水”，集中精力读公报原文、悟全会原理，采用动笔批注等简洁有效方式，带着感情学，及时跟进学，深入思考学，联系实际学，准确理解五中全会核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，切实用党的最新创新理论武装头脑，丰盈智慧，提高能力。
     二、坚持“用”字为本，做好“躬行其事”。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。学习理论的一个重要目的就是运用。作为乡镇党员干部，我们要善于把学习与工作结合起来，把学习与生活结合起来，把学习与创新结合起来，用所学的理论知识和技能指导学习、工作和生活实践，形成学以致用、用以促学、学用相长的良性循环。《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标的建议》，深入分析了我国发展环境面临的深刻复杂变化，深刻阐述了全面建设社会主义现代化国家的一系列重大问题，思想深邃、论述精辟，是马克思主义中国化的最新创新成果，为我们站位新发展阶段、落实新发展理念、构建新发展格局提供了强大思想武器和行动指南。因此，我们要结合乡镇工作实际，以真用促笃行。今后一个时期，要科学谋划“十四五”期间的“三农”工作，全面实施乡村振兴战略，达到产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的总目标；全力编制乡村振兴地方规划和专项规划，要做到城乡融合、一体设计、多规合一；抓好农村基层党组织建设，完善村民自治制度，健全乡村治理体系，提高乡村治理能力，确保广大农民安居乐业；搞好脱贫攻坚最后工作，确保如期建成小康社会，推动形成工农互促、城乡互补、协调发展、共同繁荣的新型工农城乡关系。从而把五中全会描绘的美好蓝图一步一步变为现实，真正把农村打造成人民群众心中的美好家园、宜居乐园。
　  三、坚持“责”字为要，力避“平生之耻”。 大事难事看担当，顺境逆境看胸怀。元代诗人元好问曾说：“为官避事平生耻，视死如归社稷心。”他以诗言志，认为做官避事是平生最大的耻辱，为了国家民族牺牲生命也在所不惜。作为基层乡镇党员干部，我们要立足本职岗位，主动负责，敢于负责，主动担责，不躲事、不推事、不误事，恪尽职守、善作善成。要树立科学的政绩观，不搞急功近利的短期行为和劳民伤财的面子工程。要用近平总书记在五中全会上的讲话精神及重要思想为源头活水，厘清思想认识，明确前进方向，勇破工作难点，务实工作举措，在基层治理工作实践中，以对党、对人民和对事业负责的道德操守，围绕人民群众关注的难点、焦点问题，烦心、闹心问题，坚持依法履职，依规办事，从基层群众关注的小事入手，力诫形式主义和官僚主义，敢于担当，敢于较真、敢于砬硬，有所作为，让五中全会以“人民为中心”的思想，在为基层群众服务中得到切实落实。 

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