某镇宣讲工作经验交流材料:“四化”宣讲模式唱响“xx好声音”
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近年来,xx省xx市xx市xx镇紧紧围绕党与政府的中心工作开展基层理论宣讲,用“小人物”组建“大队伍”,用“小故事”阐释“大道理”,以“四化”宣讲模式唱响“xx好声音”。
宣讲人员平民化,解决“谁来讲”的难题。从多种形式挑选宣讲员组建“xx好声音”宣讲团。26位优秀宣讲员来自各行各业,既有机关工作人员、医生、教师、农场主及大学生村官,也有劳模、乡村创业人员和企业主。这些群众身边的“好声音”,宣讲既通俗、详实又接地气,他们真正感觉到了零距离、很亲近、易接受。邀请王芳老师对宣讲团成员进行稿件撰写、宣讲台风、现场应急应变等方面进行专门指导。在此基础上,“xx好声音”成员积极走出去,参加市级比赛、镇村巡回宣讲活动等提升自身演讲水平。近三年来,“xx好声音”围绕党和政府的中心工作,比如“千村美居”“我身边的小康生活”“听党话、跟党走”等共宣讲200余次,提高了“xx好声音”的辐射效应。
宣讲内容菜单化,解决“讲什么”的难题。针对传统基层理论宣讲内容“太枯燥、没味道、听不懂”的窠臼,“xx好声音”采取“双向式”选题和“菜单式”点讲。“xx好声音”成立后,根据成员自身职业特点和特长征求了20多个选题。在后续的宣讲过程中,不断丰富和完善课程内容,至目前为止,题库已涵盖习近平新时代中国特色社会主义思想理论、垃圾分类、民法典、四中全会、科技下乡、农房翻建政策、土地承包政策等40多个选题。每次宣讲,确定3-5个专题,派出相应的宣讲员,每位主讲一个专题,每个不超过15分钟。每次宣讲的既有上级规定的选题,也有听众代表从题库中选出,以此来确保既把上级的大政方针传达到每个村庄,又满足百姓需求。2020年11月,习近平总书记再次xx视察并发表重要讲话,鼓舞人心,催人奋进。“xx好声音”宣讲员围绕“长江与家乡”主题,把高深的理论翻译成群众易于理解、能够接受、可以感知的“群众话”,让群众进得来、坐得住、听得懂、听得进、有收获。
宣讲地点亲民化,解决“在哪讲”的难题。“xx好声音”宣讲场地从村头巷尾到田间地头,从大树下到工地上,从茶馆里到圩镇旁都是宣讲场地。在农村,新农村建设后的村民活动室和小广场是宣讲最多的场地,有时讲堂也会设在村头大树底下,宣讲员携带便携式扩音器走到群众中间,用方言直接宣讲,既把冒着热气的理论,又把接地气的宣讲紧密的结合起来,形成了特色的“田埂学习社”子品牌;在社区,宣讲员就在小广场把展板道具一字排开和观众交流;在企业,宣讲员走进职工食堂,对着刚刚用餐完毕的员工解读疫情防控知识……近年来,随着新时代文明实践所(站、点)的建立,大大改善了宣讲条件,老百姓也乐于参与其中。宣讲地点选择的“亲民化”,既方便了群众,也提升了宣讲的效果,从空间上拉近了理论与群众之间的的距离。
宣讲手段多样化,解决“怎么讲”的难题。随着“xx好声音”的逐渐成长,村(社区)、学校、企业等开始邀请“好声音”到点宣讲。面对群众的需求,“xx好声音”拓宽思路,顺应信息时代特点,充分利用多种载体,变单一的“面对面”宣讲为多渠道、多载体的“立体”宣讲,变“小讲堂”为“大讲堂”。通过直播、录制宣讲视频、组建微信群……“王老师,昨天我再微信上看到你讲课视频了,讲的蛮好,这样的方式让我们普通群众也了解党的政策和当前政府的主要工作。”村民对“xx好声音”的xx老师说。今年疫情以来,宣讲团录制了近十个宣讲视频,让广大基层群众不但能足不出户欣赏到“好声音”们的宣讲,把课堂开到各种现代媒体上,提高了宣讲的辐射力和影响力。
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