为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，XX分局以大学习大培训活动为载体，念好“深”、“破”、“精”三字诀，内强素质，外树形象，着力推动分局各项工作提质增效。 
    一、“深”字为先，学懂弄通。把强化理论学习、提高思想认识摆在更加突出位置，坚持在学懂弄通做实上下功夫求实效，做到“认识高一层、学习深一步”。一是抓载体激活力。为解决好工学矛盾，激发民警学习热情，分局精心谋划，创新载体，落实“54321”学习教育法（5为微讲堂、微心得、微培训、微志愿、微公益五微活动，4为主题党日、红色教育、外出交流、每周一学习四项常态化学习制度，3为辅导员讲、专家学者讲、支部书记讲三讲堂，2为微博、微信两微平台，1为建立理论学习交流群），激发学习兴趣，提高学习吸引力，使民警思想从“要我学”到“我要学”上转变。二是学原文悟原理。把深入学习宣传贯彻习近平中国特色社会主义思想特别是政法思想和党的十九大精神作为首要政治任务落实到公安工作方方面面，坚持读原著学原文悟原理，落实每周一次集中学习讨论制度，坚持领导带头学、带头讲、带头用，摒弃过去学历高不用学、经验多不用学、任务重没空学、快退休不用学错误思想，把思想统一到学习贯彻新思想上来，引导民警自觉用新思想武装头脑，指导实践，推动工作。三是强教育铸警魂。把红色教育作为强化民警党性教育、宗旨教育、信仰教育的有力载体，通过传承红色基因来补钙铸魂、坚定信仰、忠诚履职。分局先后组织民警到XXX革命烈士纪念广场、XXX革命斗争纪念碑、革命圣地XXX开展红色教育，传承红色基因，汲取信仰力量，激发奋进动力，有力提升队伍士气，激发队伍斗志。 
    二、“破”字为要，攻坚克难。立足实际，深入查摆制约分局发展瓶颈的难点问题，深入调研，积极探索解决办法，攻坚克难，促进分局各项工作提档升级。一是破解基础信息化水平低难题。租赁位于生活区原建行独栋办公楼作为分局的附属办公楼，规范建设执法办案场所，解决了分局长期因办公面积不足执法场所不规范等难题；推动XX生活区视频监控建设纳入XX区2020年“城安系统”建设项目，在生活区主要出入口建立14路28个高清探头。6月份以来，分局通过生活区新建视频监控系统研判，破获电动车系列盗窃案件11起，追回被盗电动车9辆。二是破解重点行业目标XXX公司反恐防恐设施设备落后难题。立足公司反恐部位多、防恐难度大，而公司防恐设施装备又异常落后，与当前反恐形势不相匹配等实际，分局依法依规对企业开出行政处罚决定书，列出问题整改清单，督促企业落实反恐防恐主体责任，推动XXXX公司投资5000多万元实施“安保提升计划”，升级完善物防、技防等设施，提高防恐能力和水平。目前，土建项目均已完工，购置一批爆炸物和有毒物检测设备，19套智能测速防冲撞系统正在安装检测中，安保综合管理平台及子系统（包括智能化视频监控中心、416路高清视频监控、公共广播、门禁和周边警戒系统）正在建设中，预计今年完工。三是破解村民燃放烟花爆竹引发安全隐患难题。XXXX公司具有高温高压、易燃易爆和易泄露等特点，在化工隔离带安征迁工程未完成之前，村民居住房屋与厂区、油库区仅为一墙之隔。在传统民俗、春节、元宵节等传统佳节，村民燃放烟花爆竹给XXXX安全生产带领极大安全隐患。为此，分局积极向区委区政府请示汇报，争取政策支持，与地方镇政府、村委会沟通协调，争取村民理解，并在公司高层的配合下，在厂区围墙外划定安全区域，实行“禁炮”，消除了隐患，维护企业安全。同时，深入调研，积极探索XX企业“低慢小”低空飞行物安全防范和管控办法，着力解决“低慢小”对石化企业带来的安全隐患。 
    三、“精”字为基，固强补弱。立足专业分局业务单一，青年民警缺少锻炼舞台，民警普遍素质不高，与当前XX企业维稳安保形势不相适应等实际，落实三大举措练精兵，提高民警的履职能力。一是跟班学习提能力。加强与XX分局沟通协调，制定《XX分局青年民警到XX分局跟班学习实施方案》，定期选派青年民警到XX分局跟班学习，有针对性地加强执法办案、群众工作、社区警务、重大活动安保等方面的学习交流，努力提升青年民警的警务实战能力和水平。目前，已开组织2期12名民警参加跟班学习，学习效果良好。跟班学习制度得到原副市长、公安局长XXX和XX区委XXX的批示肯定。二是跳出围墙练精兵。摒弃原来单打独斗的思想，加强与XX分局沟通协调，依托XX分局优势资源，与XX分局开展警务实战联训活动，安排2名部队转业的民警全程跟班教学，为分局培养教官人才。2020年7月，分局与XX分局组织开展了“砺剑”警务实战培训，9月份，分局XXX局长带来科级领导干部参与XX分局的“提升战斗力，护航新时代”警务实战培训，11月份青年民警分5批次25人参与XX警务实战轮训活动，有力提升队伍的实战能力。三是多元培训强素质。充分利用党员e家、福建干部网络学院、法治课堂等现有培训资源，开展理论专题、公安业务培训。聘任XXX区XXX负责人、XX区委政策理论宣讲团成员，XXX中学校长、XX市政策理论研究会成员XXX为分局学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想理论辅导员，邀请他们定期到分局作专题辅导培训，有力提升民警的理论知识水平。 

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