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人民教师民风建设主题演讲稿——推进民风建设 改善发展环境
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尊敬的各位领导、各位同事:
    大家好,我叫xxx,来自xx学校。今天我演讲的题目是:推进民风建设,改善发展环境。
    一开始,我想请教一下各位老师,民风是什么?我想,大家肯定都会想,这么小儿科的问题,还用问吗。民风就是民间风俗呗。
    对,您说的对,民风,就是民间风俗。那既然是民间风俗,就肯定有好坏之分,就好象有好人和坏人一样。我们平常在教学当中都知道,人们常常把好的民风称之为“民风淳朴”,把不好的民风叫做“风气不正”。淳朴的民风是善良人的朴素感情,它能引导人们行动和工作,使人在同别人交际时通情达理,在命运打击下有钢铁般的意志,使各种感情趋于适中,使人们对自己的种种想法能心安理得。不良的民风是一个荒芜不治的花园,长满了恶毒的莠草。其中的恶毒性是一种狭隘意识的龌龊行为;一种感情用事的自我陶醉;一种堕落的逆反心理的头脑发热;一种藐视社会的狂妄自大。它扮演着不大光彩的不幸角色,表现着一种不肯安于道德的意志,一个经不起艰难痛苦的心,一种缺少忍耐的头脑和一个简单愚昧的理性。像一辆性能不太稳定让人担惊受怕的马路上的蹦蹦车,是人性的变异、扭曲和颓废,是人类自身文明的瑕疵,是社会恶习风气的延续。
    所以,我们要推进的,要发扬的,就是我们的优良民风。优良的民风是构建和谐社会的重要基础,是人类社会共同关注的话题。我们与外界打交道,首先要考虑民风。民风与我们每个人息息相关,声声共鸣。应该说,民风是一个地方或一个人的重要标识或无形资产。
    当今,我县正在大力推进的民风建设,就是为了发扬我们优良的民风,并把它当成一项重要的政治任务来抓,它将为推动我们全县的经济社会的发展,起着至关重要的作用。……

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