技工学校作为国家经济社会发展培养初、中、高级应用性专业技术人才的摇篮，也是我们国家教育体系的重要组成部分。大力发展中等职业教育，不但顺应了经济建设对高层次应用性人才的需求，同时也是为了满足社会对接受更高层次教育的需要。但是，技工学校作为国民教育的传统事业目前所面临的困难是很大的，无论是公办的还是社会力量举办的技工学校，由于其办学历史普遍较短，办学体制，发展机制特殊，整个办学模式正处于探索适应之中。因此在学校的建设发展过程中，其思想政治工作的作用显得更为重要和突出，如何充分发挥我们党的思想政治工作优势，针对技工学校的特点，在思想政治工作的内容、形式、方法、手段和机制方面努力探索和实践，从而为学校的发展提供良好的育人环境，是当前技工学校办学过程中一项十分关键的工作。
一、传统思想政治工作的局限性
传统的思想政治工作历来被局限为党的工作，其它部门、人员似乎可以“事不关己，高高挂起”，主动工作意识淡薄，参与积极性不高。思想政治工作的主体单一性，造成思想政治工作的人力、资源不能很好地进行组合，无法形成工作的整体性和连贯性，无法发挥整体效应去营造一种良好的工作氛围，形成较广的覆盖面。而实际上，在市场经济条件下，竞争压力大、利益冲突多、思维取向杂，不但对一个学校，而且对学校的每一个部门都产生了巨大的影响，从而导致少数人员立场不稳、思想不纯、心理压力大，情绪化较严重，可能影响部门的稳定。
正是因为传统思想政治工作在主体、方法等方面存在局限性，往往要花费大量的时间和精力，而工作对象对老面孔缺乏新鲜感和认同感，说服教育的效果不会明显。时间、精力被白白浪费，效率低下、效果不佳，这对工作主体和工作对象来说都是一种损失，违背了思想政治工作原有的意义和初衷。
二、与时俱进，开拓创新思想政治工作的新局面
在当前形势下，思想政治工作的复杂性和艰巨性可想而知，而作为培养技能人才的xxxx技工学校，要做好思想政治工作，确保学校各项工作稳定、协调、快速发展，首先要以邓小平理论、三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧密联系实际，多方开拓创新，在方法、途径、形式、特色等方面下工夫，花力气，才能把思想政治工作做实做好，做出特色。
1、以人为本，强化思想政治工作的人性化。
思想政治工作，从根本上说就是做人的工作，涉及人们的思想、观念、意识等领域，也就是人们的精神生活。在尊重个性，注重人文关怀的当今时代，思想政治工作者必须做到以人为本，在以下几个方面须加以注意：
一是要平等待人。平等是新时代思想政治工作者要牢牢把握的第一原则。思想政治工作者与工作对象之间不是师生关系，工作者不能以教育者自居。因此，工作者要端正态度和观念，只有首先做到观念上平等了，思想政治工作者才能以真情换真心，与工作对象心贴心，站在对方的角度考虑问题，成为工作对象的知心朋友，以真正的“良师益友”的身份做好对象的工作。并且在工作方式上要注意抛弃传统的 “批评教育”的说教方式，而是要“尊重谦让，平等交流”。
二是要行动服人。三个代表重要思想强调代表人民群众的根本利益，新时期的思想政治工作也应该贯彻三个代表思想，在教育职工的同时，要随时关注民生，关心职工群众的利益。“这是思想政治工作的生命力之所在、凝聚力之所在、说服力之所在。”面对一些职工群众可能遇到的物质上或精神上这样那样的困难，尤其是精神方面的压力与负担，思想政治工作一定要“将心比心，用心贴心，以心换心”，以满腔热情去关心帮助职工，哪怕是一点小事，一句诚挚之语，一点实质性的帮助，都能让职工感到真正的温暖，工作效果可能事半功倍。
2、制度为先，突出思想政治工作的制度化。
把思想政治工作制度化，并严格贯彻执行，有利于各项工作的稳定协调发展。
一要突出责任考核制。由于人们往往忽视思想政治工作，对其意义和作用的认识不够，也是因为思想政治工作效益的隐性化和本身存在的不足，促使某些部门的思想政治工作成为一种可有可无的陪衬。但要真正促进三个文明协调发展，就应该制订岗位责任制、检查考核制等各种思想政治工作的规章制度来规范工作，强化意识，落实责任，使党、政、工、团四大系统在思想政治工作中职责明确，有章可循，把这项工作实实在在地开展起来，形成人人讲政治、事事讲政治的良好氛围，形成思想政治工作的长效机制。
二要引入激励机制。人是需要激励的，思想政治工作是做人的工作，需要激励机制加以保证，激发工作人员的积极性和主动性。这个机制要求领导高度重视，给思想政治工作者应有的地位和明确的任务，要求有奖惩鲜明的制度，激励人们去努力奋斗、善于竞争、勇于创新。
3、与时俱进，推进思想政治工作手段的信息化。
科技的飞速发展，特别是计算机、网络的应用，使思想政治工作呈现了鲜明的时代特色：一是信息多。网络系统的发展可以为思想工作者提供大量信息、素材，如时事新闻、政策法规等等，有利于工作者掌握最全面的信息，打有准备之仗，提高针对性和说服力。二是影响面广。在网络上一个工作者可以便捷地与一个或多个对象进行交流，再加上不参与讨论的旁观者，在交流、辩论和说服中扩大了影响面。三是效果好。网上交流经常是匿名、开放的，这使得交流者间容易形成开诚布公、畅所欲言的气氛。与传统手段相比，更易消除影响工作效果的敌对情绪和尴尬氛围。四是效率高。网络能使思想政治工作者可以突破时空的局限，及时了解掌握人的思想发展动态，从中可以发现问题，及时引导，使问题在萌芽状态得到消除解决。
三、齐抓共管，形成思想政治工作的一体化
以单一部门党务工作者为主的思想政治工作体系已经不适应当前社会现实和形势发展的要求。我们必须建立一个有广度、有深度的思想政治工作网络的有效体系。主要做好两个方面的工作：
一要构建网络化工作体系。传统的思想政治工作体系是以党务工作者为主，参与人数少，工作力度小，影响面窄，已不适合当前形势的飞速发展。要重视运用群众的力量和各种组织的力量来提高工作的效果，注重提升思想政治工作的层次，建立以党政领导主管抓，部门领导牵头抓、党政工团齐抓共管的立体化、网络化的思想政治工作体系。各部门的第一责任人都不能忽视“讲政治”的原则，党委（支部）书记既要抓党建，也要抓部门管理工作；工会、共青团也要结合本部门职责，针对性地开展职工和学生的思想政治工作。
二要抓好队伍建设。在日常工作中，一部分思想政治工作人员的素质尤其是理论、政治素质不适应新形势、新任务的要求，在实际工作中缺乏新招、实招、硬招，没有发挥思想政治工作潜移默化的作用，因此培养和建立一支强有力的思想政治工作队伍势在必行。在人员素质方面，首先，突出政治观点用人，在选用思想政治工作人员时，必须将政治素质放在首位，同时要尊重群众的意见，重视用民意调查的结果选人用人，又要重视用复合型观点育人，培养既有一定的政治理论素养，又有良好的业务技术水平的 “一专多能”的人才。
四、立足实际，突显思想政治工作的特色化。
思想政治工作能有效开展，离不开学校不断向前发展的实际，彰显其特色和优势。我校是以培养初、中、高等技能人才为主的技工学校，技能教育、xxxx专业教育、职工培训等是工作的特色，学生的思想意识不仅事关稳定，而且是培养素质全面人才的要素之一。因此，学校在开展思想政治工作之时，要以职工、学生的思想政治为中心，以建设具有xx特色、技能特色的校园文化为依托，以职业道德、技能教育为主线，以新形势下的德育，诸如创业教育、创新教育、职业教育、安全教育、竞争意识教育、诚信教育等为新内容，花大气力去营造氛围、引导实践。
总之，技工学校要做好思想政治工作，就要体现“以人为本、立足现实、体制创新、兼顾效益”的原则，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，切实做，认真做，有效做，为学校的整体发展营造氛围，激发潜能，凝聚人心，努力打造中国xxxx教育第一品牌。
