x月x日，在学校的组织下，我们有幸到xx镇x校会议室参加了xxx、xxx老师的先进事迹报告会，在听的过程中，我被两位优秀老师的精神深深地感动。他们对岗位的执着、崇高的人生追求、无私的奉献精神深深感染了我。先进人物能够在平凡的岗位上取得突出的成绩，与他们甘于奉献、勤于学习、善于思考、踏实工作和努力进取的精神是分不开的。
　　报告会由两个议程组成，首先是xx老师用生动的例子给我们讲述了他先后任教的经历，并用四张图片让我们直观的呈现农村孩子上学难的现象，与我们谈及他的感受，让我们沉浸在精神的熏陶当中。Xx老师15多年如一日一直坚守在边远山区教学，在平凡岗位上默默奉献，不仅如此，x老师还为推动农村教育振兴和当地经济社会发展做出了突出的贡献。他多年致力于寄宿制小学教育，在调到xx小学遇到的第一件难事就是寄宿制学校的筹建问题，但是面对困难他并不逃避，而是不分昼夜地做好师生、家长的思想工作，目的很明确，就是为了确保每个孩子能够住校读书，坚持家访。在寄宿学校建校初期，x老师还不顾严寒酷暑走遍村寨，与学生家长推心置腹，立志让每个家庭都能够把教育重视起来。第二部分是由x老师分享他的经历，他列举了很多实例，让在场的老师不禁感动。x老师二十几岁离开家乡，离开父母到环境恶劣的山间学校教学，坚守就是8年，他经常行走在地势险峻的山路上，脚下是深不见底的峡谷，穿梭在每户学生家中进行家访，日复一日，甚至不顾摔倒骨折，为的是“绝不让山里一个孩子掉队”，在他的悉心爱护下，凉桥小学的学生们都能够茁壮成长。
　　这两位老师虽然事迹不同，但“教书育人、爱生如子”的教育理念相同，他们用青春年华扎根在三尺讲台，做着平凡而不平庸的工作，用他们的行动演绎着教师职业道德的高尚，在平凡中见伟大，在质朴中见真情。
　　对照这些优秀老师的所作所为，我深感到自身离优秀老师还有很大的差距，今后两位老师将是我学习的楷模，以下是我的体会：
　　1、教师必须要坚定理想信念。优秀的教师要对教学事业保持高度热爱，不能把自己的职业仅仅看成一种谋生的手段，而是要敬业爱岗、甘于奉献，把教育事业当成蕴藏于心、终生为之奋斗的事业，勾画教育蓝图，才能够在实现自身价值，
　　2、教师必须要有高尚的品德。教师最大的特点是培养塑造下一代，在教学的过程中，自己的一言一行无时无刻都在影响着学生的成长。在教育活动中，教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生，要对教育事业保持强烈的事业心和责任感，也要用自己的高尚人格影响学生，利用感召和教化的力量，化解学生的逆反心理和反抗情绪，最大限度地激发学生的学习主观能动性。
　　3、教师必须做到心中大爱。教师的基本职责是“热爱学生，教书育人”，教师的爱心，是激励学生成长、学习的催化剂，更是一粒种子，在每个学生中生根发芽。不止做好学生的“良师”，也要真诚地做学生的“益友”。在日常教学中，要像母亲一样，无微不至地关心学生，不嫌弃、不歧视，只有充满爱心、亲近学生、了解学生的老师，才能够让学生受到感化，缩短师生之间的距离，从而达到极大激发学生积极性的目的。
　　4、教师必须时刻充实提升自己。一是要将习近平总书记新时代特色社会主义精神贯穿到教育事业的始终，不断充实自己的知识，。教书是每位教师的本职工作，只有高素质、专业化的教师才能够给学生带来学业上质的提升。要时刻让自己的知识处于持续更新的状态，顺应时代的发展，摒弃应试教育思想，不断更新教育观念，扬长避短，主动改革教学内容和方法，注重提高学生基本素质，使学生学会做人、学会求知、学会劳动、学生生活，为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有几率的社会主义公民奠定基础。
　　会上，另我们感触最深的，还有伍校长在台上谈的体会，他是第一个举手希望给在座的同志分享感触，寄语希望的人，他说“世界上只有两种力量：利剑和思想。从长而论，利剑总是败在思想手下。”思想成全了人的伟大,是一切行为的原动力。只有善于思考,做到谋划在前、思虑在先,才能掌握工作的主动权。“学而不思则罔,思而不学则殆”，不读书不学习不思考的人,思想就会停止。历史经验证明，思想演化是长期的，身为老师，必须通过理论教育、感化教育来培养学生，我们要全面贯彻教育方针，落实立德树人的根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，当前中国特色社会主义新时代的要求，对高校提出的要培养担当民族复兴大任的时代新人的育人使命。
　　报告会结束了，我的心情此起彼伏，几个优秀教师的报告对我来说既是压力也是动力。在他们身上，我看到了为人师表的伟大和崇高。榜样的力量是无穷的，作为人类灵魂的工程师，我会以优秀教师为榜样，满腔热情地投入到自己的本职工作当中去，全心全意为每一位学生服务。让每位学生能够在我们的爱护下、教育下健康成长。以求真务实的作风和崭新的精神面貌，像优秀教师那样努力工作、不求索取、勇于改革、敢于奉献，鼓足干劲、克服困难，以实际行动为我们学校的发展贡献自己的力量。

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