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景观设计教改创新
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    一、加强景观设计教学创新的必要性

    伴随着我国当前经济的不断深入发展,对景观环境设计也提出了更高的要求,这就要求高校景观设计教育应当不断创新教学模式与方法。但是,我国传统的景观设计教学方式存在着很多不足之处,严重制约着我国景观设计人才的培养以及景观设计队伍综合水平的提高。所以,加强景观设计教学的创新是十分必要的。

    二、我国当前景观设计教学存在的不足之处

    景观设计作为当前艺术设计类专业学生的一门重要课程,具有极强的专业性,不仅能够有效提高学生的艺术设计专业素养,而且还是社会经济生活对艺术切实需求的重要方面。我国当前的景观设计教学基本上依然沿用的是传统的建筑学以及环境艺术等早期学科的教学模式,在教学模式与教学手段方面存在一些问题亟待解决。笔者结合自身的实际教学经验以及我国目前景观设计教学的现状,认为我国当前景观设计教学存在的不足之处主要表现在以下几个方面:

    (一)教学内容难以得到不断更新

    景观设计的教学内容难以满足社会经济的发展需求,教学内容难以实现不断更新是我国当前景观设计教学存在的普遍性问题。由于教学内容陈旧以及教材大纲的落后,使得景观设计教学严重脱离时代的现实需要。伴随着当前艺术设计理念以及现代科技的不断深入发展,尤其是快节奏的社会经济生活给人们带来的思维意识、审美情趣等方面的影响变化,这对景观艺术设计领域产生了极大的影响。将新的景观设计理论知识引进到课堂教学中来,不仅需要教师自身专业素养的不断提高,而……
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