在“读原著、学原文、悟原理”中守初心、担使命
近日出版的《习近平谈治国理政》第三卷收入了习近平总书记在2017年10月18日至2020年1月13日期间的报告、讲话、谈话、演讲、批示、指示、贺信等92篇，分为19个专题。《习近平谈治国理政》第三卷生动记录了党的十九大以来以习近平同志为核心的党中央，着眼中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，不忘初心、牢记使命，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，团结带领全党全军全国各族人民推动党和国家各项事业取得新的重大进展的伟大实践，集中展示了马克思主义中国化的最新成果，充分体现了我们党为推动构建人类命运共同体贡献的智慧方案。《习近平谈治国理政》第三卷与先期出版的第一卷、第二卷，构成一脉相承、有机统一的整体，是全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想的权威著作。近期，我认真学习了《习近平谈治国理政》第三卷有关内容，通过学习使我对习近平新时代中国特色社会主义思想有了更深入、更全面的理解，同时也更加深刻的认识到只有通过原原本本学原著读原文悟原理，才能更好地廓清思路、强化工作手段、实现担当作为。下面，我结合自己学习实际，以“在‘读原著、学原文、悟原理’中守初心、担使命”为题，谈几点自己的所思所悟：
当前外部环境复杂，风险挑战严峻，疫情防控与经济下行压力交织，不稳定不确定因素明显增多；我们党面临的“四大考验”是长期的、复杂的，面临的“四种危险”是尖锐的、严峻的；改革发展稳定任务艰巨繁重，我们面临着难得的历史机遇，也面临着一系列重大风险考验。处于这样的时代变局和发展环境，广大党员作为党和国家改革发展事业的中坚力量，高校教师队伍处在为国家建设、社会主义发展提供人才最直接、最关键的位置，肩负这样的双重使命，更需要以深入学习《习近平谈治国理政》第三卷为契机，强化习近平新时代中国特色社会主义理论的学习，不断淬炼初心、担好使命，锐意进取、埋头苦干，在克难攻坚中担当作为、在抓好教学中实现价值。
一、以《习近平谈治国理政》第三卷为权威读本，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想，在提高思想认识上下功夫。教育是民族振兴、社会进步的重要基石，对实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，我国教育事业取得历史性成就、发生历史性变革，实现了全方位、系统性的整体提升，为经济社会发展提供了有力支撑。《习近平谈治国理政》第三卷生动记录了党的十九大以来，以习近平同志为核心的党中央治国理政的伟大实践，集中展示了许多具有原创性、时代性、指导性的重大思想观点，是新时代中国共产党人坚持和发展中国特色社会主义的理论结晶，是全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想的权威著作。教育系统必须做到学习跟进、认识跟进、行动跟进。我理解，作为一名高校老师，肩负着教书育人的重要职责，必须要把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本政治任务，要带着感情学、带着信仰学、带着责任学，从中汲取智慧、汲取力量，做到对照原著学进去、结合实际讲出来、联系工作做起来。要始终心怀国之大者，坚决贯彻落实党中央关注的重大工作、作出的重大决策、开展的重大部署，切实把增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”落实到严守纪律规矩、践行对党忠诚的具体行动上。
二、以《习近平谈治国理政》第三卷为权威读本，守初心担使命，在创新思维上下功夫。抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。习近平总书记强调：“我们党之所以能够历经考验磨难无往而不胜，关键就在于不断进行实践创新和理论创新”作为一名党员，特别是一名高校教育工作者更要紧跟党的理论创新步伐，始终跟上党中央要求、跟上时代前进步伐、跟上事业发展需要，有自信、敢创新，涵养心底无私天地宽的境界，打磨艺高人胆大、腹有诗书气自华的修养，敢于创新，争做改革的“先锋官”。面对新形势、新情况，越是矛盾突出、越是任务艰巨，越要勇于改革创新，向改革创新要动力、要活力，最大限度地激活发展动能。我体会，自己要立足本职岗位，以学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想为抓手，不断提高观念创新、知识创新、技术创新，以及教学活动创新能力，发挥主观能动性，创造性开展工作，将习近平新时代中国特色社会主义思想融入学校教育科研与课堂教学，广泛开展丰富多彩的教育和实践活动，让学生在润物无声中增强对习近平新时代中国特色社会主义思想的情感认同、理论认同和思想认同，切实营造增强“四个自信”，追求真知的良好氛围。
三、以《习近平谈治国理政》第三卷为权威读本，守初心担使命，在深化履职尽责上下功夫。“大道至简，实干为要。”教育工作关系国家和民族的长远发展，教育兴则国家兴，教育强则国家强。实现中华民族伟大复兴，归根到底靠人才、靠教育，必须加快推进教育现代化，把我国建设成为教育强国，习近平新时代中国特色社会主义思想是推进教育现代化的根本遵循。作为一名高校教师，如何在新时代实现守牢初心，展现担当作为，我理解，一方面要强化担当意识。深入学习习近平总书记以身许党的忠心，牢固树立“四个意识”，自觉践行“两个维护”，坚持党的全面领导、坚持以人民为中心，严守政治纪律和政治规矩，坚决做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。另一方面要强化知行合一。坚持不懈用延安精神、西迁精神滋养初心、淬炼灵魂，从中汲取信仰的力量、校准前进的方向，把高标准履职尽责作为基本要求，做到日常教学能尽责、科研攻关面前敢负责、出现过失敢担责，用实际行动，推动习近平新时代中国特色社会主义思想走心走深走实。（yqm）
