为深入贯彻落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，根据《关于在全市开展党史学习教育的实施方案》和全市、全县党史学习教育动员大会精神，结合我县实际，现就开展党史学习教育制定如下实施方案。
　　一、总体要求
　　开展党史学习教育，要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，引导广大党员、干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，守正创新抓住机遇，锐意进取开辟新局，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗。
　　二、目标任务
　　开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。全县各级党组织和广大党员干部要深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，高标准高质量开展党史学习教育，从党的百年伟大奋斗历程中汲取前进的智慧和力量，满怀信心地肩负起职责使命，以优异成绩庆祝中国共产党成立100周年。
　　1.坚持学史明理。通过学习教育，树牢唯物史观，强化理论思维、历史思维，不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，深入理解把握马克思主义中国化成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的科学性真理性，系统掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，提高全党的思想理论水平。
　　2.坚持学史增信。通过学习教育，增强历史自觉，保持战略定力，筑牢信仰之基，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，坚定对马克思主义的信仰，对社会主义、共产主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，增强忠诚核心、维护核心、看齐核心的政治自觉和行动自觉。
　　3.坚持学史崇德。通过学习教育，弘扬优良传统，传承红色基因，增强党的意识、党员意识，自觉践行社会主义核心价值观，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，立政德、明大德、守公德、严私德，永葆对党的忠诚之心、对人民的赤子之心，永葆党的先进性和纯洁性。
　　4.坚持学史力行。通过学习教育，加强党性锤炼，砥砺政治品格，践履知行合一，不断提高把握大局大势、应对风险挑战、推进实际工作的能力水平，在进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想中增长才干、建立新功。
　　三、学习内容
　　1.深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程。深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易；深刻认识中国共产党走过的光辉历程、付出的巨大牺牲、展现的巨大勇气、彰显的巨大力量；深刻认识中国共产党的领导、中国特色社会主义道路是历史的选择、人民的选择，不断增强继往开来走好新时代长征路的自觉性坚定性。
　　2.深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献。深刻认识党领导人民团结一心、艰苦奋斗，创造了世所罕见的经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹，实现了从落后时代到大踏步赶上时代、引领时代的历史性跨越；深刻认识中国共产党是中国人民和中华民族的主心骨，没有共产党就没有新中国，就没有中国特色社会主义，就没有中华民族的伟大复兴。
　　3.深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨。深刻认识我们党来自于人民，党的根基和血脉在人民；深刻认识我们党无论干革命、搞建设，还是抓改革、谋复兴，归根到底都是为了让人民过上好日子；深刻认识我们党的百年历史就是一部党与人民同呼吸、共命运、心连心的历史，始终牢记为了谁、依靠谁、我是谁，牢记“江山就是人民，人民就是江山”的深刻道理。
　　4.深入学习中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果。深刻认识我们党始终重视思想建党、理论强党，一贯重视用一脉相承、与时俱进的马克思主义中国化最新成果武装全党；深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想是21世纪马克思主义，是新时代中国共产党的指导思想；深刻认识在当代中国坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想，就是真正坚持和发展马克思主义，必须坚持不懈用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。
　　5.深入学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神。深刻认识一百年来，中国共产党人坚定理想信念、发扬斗争精神、推动伟大实践，在各个历史时期淬炼锻造了一系列伟大精神，形成了彰显党的性质宗旨和政治品格的精神谱系；红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、抗震救灾精神、抗疫精神等内涵特质和时代价值，始终牢记革命理想高于天、崇高精神永不过时，自觉继承革命传统、传承红色基因、补足精神之钙。
　　6.深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。深刻认识我们党一步步走过来，很重要的一条就是不断总结经验、提高本领，始终坚持马克思主义政党的政治本色，坚持党对一切工作的领导，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平；深刻认识了解历史才能看得远，理解历史才能走得远，教育引导党员干部树立大历史观和正确历史观，从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝，统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，认清形势，把握规律，抓住机遇，应对挑战，为实现第二个百年奋斗目标而接续奋斗。
　　四、工作安排
　　党史学习教育贯穿2021年全年，突出学党史、悟思想、办实事、开新局，注重融入日常、抓在经常，面向全体党员，以县科级以上领导干部为重点开展学习教育实践。党史学习教育从中央动员大会开始到“七一”庆祝中国共产党成立100周年大会，以全面学习党史为重点，深入了解党的百年奋斗史，深化对马克思主义中国化成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。从庆祝大会到总结大会，重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，并以此为指导不断深化对党的历史的系统把握，明确继承传统、立足当前、开创未来的实践要求。党史学习教育以习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等为指定学习材料，《中国共产党的100年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》等为重要参考材料。同时，要及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话文章，深学细悟、融会贯通，深入把握学习内容的贯通性、内在逻辑的一致性，学出坚强党性、学出信仰担当。
　　（一）抓好专题学习。根据不同对象特点，对开展党史学习教育的内容安排、组织方式等提出具体化、精准化、差异化要求。组织学习研讨。领导干部应坚持以上率下，在学习上有更高标准、更高要求，在学党史、讲党史、懂党史、用党史方面发挥示范带动作用。要以个人自学为主，坚持原原本本学、全面系统学、联系实际学，做好学习笔记，积极撰写学习体会。各级领导班子要在自学基础上，采取党委（党组）理论学习中心组学习、举办读书班等形式，分专题开展学习研讨，深入互动交流。基层党组织要结合实际，通过召开党员大会、支委会、党小组会，组织主题党日活动等，开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动，组织广大党员干部交流学习体会，互相启发提高。开展专题培训。发挥党校主阵地作用，组织专题培训班，将党史作为必修课程，把地方史作为重要补充内容，对县科级以上领导干部轮训一遍，做到学有所思、学有所悟、学有所得。邀请中央、省委党校等高水平专家教授，组织党史专题辅导报告，拓宽学习视野，提升思想境界，深化对党史内容的学习掌握。讲好专题党课。“七一”前后，党员领导干部、基层党组织书记、先进典型等要讲一次专题党课。主要负责同志要带头讲，其他班子成员要及时跟进，到所在支部或分管领域、基层联系点、学校、企业等讲党课，引导教育广大党员干部从百年党史中汲取智慧力量，更好传承红色基因、永葆初心使命，激发奋进之力。
　　（二）加强政治引领。围绕庆祝中国共产党成立100周年主题开展宣传研究阐释，引导干部群众树立正确的党史观。开展主题宣讲。充分发挥党校教师、优秀宣讲员作用，集中开展党史宣讲、“中国梦·新时代·跟党走”百姓宣讲等活动，依托新时代文明实践中心，讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，厚植爱党爱国爱社会主义的情感。组织研究阐释。加强对党的百年奋斗史等重点课题研究，全面回顾在党的领导下我县攻坚克难的革命历程和探索实践，深入挖掘具有我县特色的历史故事和典型人物，提炼总结历史背后蕴藏的红色基因和革命精神。举办理论研讨会、座谈会，全面总结展示全县人民在党中央坚强领导下，在省委、市委大力支持下，苦干实干、砥砺奋进的显著成就和宝贵经验，不断深化规律性认识。开展“四史”宣传教育。以“学党史、听党话、跟党走”为主题，在全社会进行以党史为重点的“四史”宣传教育，在学好中央规定学习材料的基础上，突出青少年群体，用好思政课堂，推动党史学习教育进校园，让红色基因、革命薪火代代相传。广泛开展“永远跟党走”群众性主题教育，切实热在基层、热在群众。
　　（三）拓展教育形式。大力推进内容、形式、方法的创新，增强学习教育针对性实效性。
用好红色资源。深入挖掘我县红色文化资源，统筹用好本地教育载体，广泛组织党员干部参观爱国主义教育基地，开展形式多样的革命传统教育，提升党性教育水平。用好新媒体平台。发挥线上学习培训优势，积极开发制作一批优质微党课、网课，注重用好“学习强国”学习平台等新媒体丰富的党史学习内容，开设学习专栏，引导广大党员干部随时随地开展学习。用好先进典型。要大力选树宣传学党史、用党史、办实事的先进典型，用身边人身边事激励教育党员干部赓续共产党人精神血脉，始终保持艰苦奋斗的昂扬斗志。组织系列活动。组织举办纪念建党百年文艺演出、美术、书法、摄影展等系列文化活动。积极参与红歌接力赛，开展党史知识竞赛、重温入党誓词、讲述入党故事、优秀党课展播等活动。
　　（四）开展“我为群众办实事”实践活动。发挥各级党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用，把“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育重要内容，坚持“把群众的事当成天大的事”的工作理念，利用“万名干部下基层”“加强农村基层党组织建设”工作队、第一书记、机关企事业单位到社区“双报到”等载体，真心诚意了解群众困难、听取群众诉求，为群众办实事、解难事。要从最困难的群众入手，开展党组织、党员联系帮扶困难群众活动，着力解决困难人员就业、困难群体救助保障、保障性租赁住房、困难老年人养老服务等问题；要重点针对居住环境、社会治安、看病就医、文化生活、义务教育、营商环境存在的问题，将眼前与长远、需要与可能有机结合起来，在解决问题的同时紧抓建章立制，让群众的获得感、幸福感、安全感更有保障、更可持续。各级各部门要针对不同群体党员情况，提出实践活动的具体要求，展示新时代共产党员的良好风范，用实际行动和成效赢得人民的信赖和支持。
　　（五）深刻检视问题。坚持问题导向，自觉同习近平总书记重要指示要求对标对表，及时校准“时差”、纠正偏差。要从讲政治、理论武装、初心使命、担当作为、风险防控、先模人物精神等六个方面，进行全面深刻检视，认真梳理查摆我县各领域各行业突出问题，加强专项整治，做到边学习、边检视、边整改、边提高。
　　（六）召开专题民主生活会、组织生活会。科级以上（含科级）领导班子召开专题民主生活会，对照标尺检视问题，严格进行党性分析，严肃开展批评与自我批评。基层党组织要召开严肃认真、形式多样的专题组织生活会。领导干部要严格执行双重组织生活会制度，以普通党员身份参加所在支部的专题组织生活会，一起学习讨论、一起交流心得、一起接受思想教育，确保取得扎实成效。
　　五、推动落实
　　1．加强组织领导。全县党史学习教育在县委常委会领导下开展，由县委宣传部、县委组织部牵头负责。县委成立党史学习教育领导小组，县委主要负责同志任组长，县委副书记和分管组织、宣传工作的负责同志以及相关县级领导任副组长；领导小组下设办公室，办公室设在县委宣传部，负责全县学习教育日常工作。各级党委（党组）要把开展党史学习教育作为重要政治任务，坚决扛起主体责任，成立领导机构和工作机构，抓好组织实施。各级党委（党组）主要负责同志要履行第一责任人责任，把学习教育紧紧抓在手上；其他班子成员要认真履行“一岗双责”，抓好分管领域学习教育。切实把党中央部署和省委、市委、县委要求落到实处。县直有关部门单位作为县委党史学习教育领导小组成员单位，要各司其职、密切配合，形成齐抓共管合力。
　　2.形成工作合力。坚持因地制宜、加强分类指导，针对不同层级、不同领域、不同对象提出要求，明确具体任务和推进措施。党史部门、县委党校要主动做好党史学习教育的服务工作，积极配合相关部门组织党史宣讲、专题研究、座谈研讨、展览展示等活动。教育部门要抓好各级各类学校的学习教育，把党史教育作为学校思想政治工作的重要内容，推动融入思政课程与课程思政。工会、共青团、妇联等群众团体要立足工作职责，充分发挥桥梁纽带作用，广泛开展丰富多彩的学习教育活动。
　　3．加强督促指导。县委领导同志结合工作对学习教育进行调研指导。县委党史学习教育领导小组组建成立巡回指导组，采取巡回指导、随机抽查、调研访谈、列席旁听等方式，对各级各部门各单位开展学习教育进行督导。县委教育工委、县卫生健康局、县国资服务中心等要加强对所属系统部门和单位的督促指导，确保学习教育质量。要以好的作风开展学习教育，注重为基层减负，防止浅尝辄止，力戒形式主义、官僚主义。做好简报编发上报工作，及时反映学习教育推进动态情况，总结推出学习教育中的好经验好做法。
　　4．把握正确方向。坚持正确党史观，牢牢把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质，以《关于若干历史问题的决议》和《关于建国以来党的若干历史问题的决议》等中央文件精神为依据，正确认识党史上的重大事件、重要人物、重要会议等，正确对待党在前进道路上经历的失误和曲折，旗帜鲜明反对历史虚无主义，坚决抵制歪曲和丑化党的历史的错误倾向，加强思想引领和理论辨析，正本清源、固本培元，引导干部群众树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。
　　5.做好宣传报道。充分运用新闻报道、言论评论、典型宣传等方式，深入宣传党中央精神和重大决策部署，宣传学习教育的重大意义、目标任务和基本要求，宣传各镇、县直各部门各单位开展学习教育的做法、经验、成效，为党史学习教育营造浓厚氛围。
　　6.确保学习成效。把党史学习教育同贯彻落实党中央决策部署和省委、市委要求结合起来，同做好“六稳”“六保”任务结合起来，同实施县委确定的重点任务结合起来，同本镇本部门本单位的实际工作结合起来，实现学习教育与中心工作深度融合，与正在做的事情高度契合，推动学习教育走深走实，防止学习和工作“两张皮”。坚持问题导向、效果导向，查摆自身不足和工作短板，边学边改、边查边改、立行立改，坚决解决不担当不作为、精神懈怠、不思进取、庸政懒政等突出问题，把学习教育的过程转化为党员干部发扬“三牛精神”、不断推动我县高质量发展的过程，在新征程中迈好第一步、见到新气象。
　　各镇、县直各部门开展党史学习教育的方案，要报县委党史学习教育领导小组备案；学习教育进展情况，及时向县委党史学习教育领导小组办公室报告。（yqm）

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